学校管理团队基本要求
发表: 2010-10-21 11:00:06    浏览: 15339 次
管理团队宗旨：

　　忠于学校，恪尽职守，服务师生。

管理团队理念：

　　引领发展，服务需求，规范行为。

管理团队誓词：

　　牢记宗旨，顾全大局；师生为本，事业为重；严于律己，善以待人；公道民主，团结合作。引领学校发展，服务师生需求，做教师榜样，做学生楷模。

管理团队作风：

　　做好示范，切实做到“三要”：要老师做到的，首先自己做到；要老师不做的，首先自己不做；要与老师分享的名利，让老师先得到。

　　加强修炼，切实提高“三力”：不断反思，增强悟性，提高学习力；不断实践，增强自觉性，提高执行力；不断修炼，增强“人本性”，提高亲和力。做学校决策的坚定执行者，做学习的带头人，做师生的贴心人，做解决困难、矛盾的热心人。

　　履行职责，切实做到“三全”：履行职务，负全责；服务师生，尽全心；主动工作，出全力。

　　甘为公仆，切实做到“三有”：有学生的地方有老师、干部，有老师的地方有干部、领导，有突发事件发生第一时间到达的是干部领导，真正使领导干部永远和老师、学生在一起，及时服务、及时处置、现场管理。

　　科学施政，切实做好“三民”：经常与老师沟通交流，了解老师所思所想，体察民情；做抉择，订政策，先与老师讨论协商，汇聚民智；抓管理，少“管”多“理”，依法行政，尊重民权。

管理团队成员要做到“九个一”：

　　每周至少听一堂课；

　　每周至少和一名老师进行一次交流；

　　每周至少和一名学生进行一次交谈；

　　每周至少发现一个问题；

　　每周至少发现一处亮点；

　　每周至少提出一条工作好建议；

　　每学期至少读一本教育专业著作；

　　每学期举行一次读书交流会；

　　每学期至少写一篇管理方面文章。

学校四步反思法：

　　我们怎样在做？

　　我们为什么这样做？

　　我们这样做效果如何？

　　我们应该怎样改进？
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