《沙市中学报》第135期
发表: 2015-03-16 11:57:34 浏览: 8614 次
一版
2015，在规范中前行
——2015年春季开学典礼致辞
◇熊礼才
骏马辞岁，灵羊迎春。在这万物复苏的美好新春时节，我首先祝福全体教职员工工作顺利，生活美满，祝福全体习坎学子学习进步，健康成长！
经过短暂的休整，我们又回到了美丽的习坎校园。高高耸立的水杉、摇曳多姿的银杏、沁人心脾的玉兰花香，一切都是熟悉的味道。林荫道上的横幅，还洋溢着浓浓的喜气。年前，我们成功举办了2015年冬令营，在整个荆州城都产生了极好的影响，这固然离不开组织者的运筹帷幄，但更引人注目的是，我们优异的办学业绩和优秀学子产生的示范效应。2014年高考的辉煌，被美国机构评选为“中国260所最佳高中”之一的荣耀，这将成为2015沙市中学阔步前行的坚实基石。而给我们羊年更大期盼的，是三名签约清华大学和两名录取新加坡名校的同学，他们在其人生道路上迈出了坚实的第一步，他们在留名校史的同时，更多的是留下了宝贵的精神食粮，自信坚毅、乐学善思、规范治学，在他们身上得以诠释，今天，我就想简单地谈谈“规范”这个话题。
上学期，我时常巡查校园，看到了一些现象，如早自习的迟到、课堂上的睡觉、考试中的舞弊、自习课上的吵闹，诸如此类，事情虽小，但反映了我们教育教学环节中的一些规定动作的缺失。作为一所名校，我们有着深厚的文化底蕴、健全的典章制度和良好的历史传承，这些现象显然与之格格不入，它不应该出现在我们这个神圣的殿堂。按章办事、遵规守矩、规范治学是学校发展的健康生态。作为学校办学的红线，“规范”二字，我们怎么强调都不为过。
规范是一种外显的行为方式。孟子说，不以规矩，不能成方圆。这个规矩，实际就是行为方式的规范。一天的生活，我们能否做到中规中矩，按时到校，按时就寝，上课认真听讲，课后认真作业，考试不违规，行动听指挥？我想，在座的每一个人，未必经得住这些问题的拷问。我们熟知的美国西点军校，威名赫赫。美国二战期间地面指挥官最高司令三人均出自西点军校，集团军群司令9人有7人出自西点军校，军长31人有20人出自西点军校。其成功秘诀之一，就是严格而规范的管理，时时讲规范，事事讲规范，学生只有服从制度。行为养成习惯，习惯改变命运。在学校的规章制度面前，我们不能有任何任性的念头，只有养成遵规守矩的良好行为方式，我们才有改变命运的可能。
规范是一种内化的思维方式。《礼记·中庸》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”讲的是为学的五个递进阶段，其实这也是一种做学问的途经，是一种循序渐进的思维路径。我们在学习时要有意识地遵循思维的正确轨道，使之符合思维的规范。有的同学在解题中，或漏掉解答的步骤，或缺乏思维的发散，或有失叙述的条理，都是在平时的学习训练中，没有严守思维的规范。有同学可能认为规范思维，限制了思维的自由和想象的丰富，其实不然。创造性思维也是有章可循、章法有度的，概念、判断、推理等思维形式和比较、分析、综合、抽象、概括等方法，这是千百年来人类形成的思维规范，是遵循理性的逻辑思维方式，而这恰恰是我们很多同学所缺乏的。规范的思维，可让我们在应试中如鱼得水，更会让我们受益终生。
规范是一种处世的人生态度。高中阶段正处于人生的重要起始阶段，习近平总书记在与北大学生交流时说，青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。扣好扣子就是一种规范的人生态度。我们学校校训为“上善若水，自强不息”，这也传递着一种规范的信息。上善若水，水之德为默，为渐，为恒。水之通融，离不开其百折东向的基本取向；自强不息，更是规范在深广方向的时空延续。
规范是人生赢家的必经之道。细节决定成败，规范成就辉煌。俄国教育家乌申斯基说，规范的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。一个成功的人，必定是一个有良好的行为规范和思维习惯的人；一个懂得规范的人，也必定是一个高素质的人、高品位的人、高修养的人。
这学期，我们将重点抓规范，为规范营造好的氛围。早读、课堂教学、考试，有教务处的巡视，课间操、校门管理、晚间就寝，有学工处的巡视。我们将及时在电子屏上公布结果，及时反馈问题和解决问题，让优秀者的行为示范得以彰显，让心存侥幸者不偏离正确的航向。我们要通过坚持不懈地抓教育教学的规范管理，让更多的人优秀，让优秀者更优秀。
学习与做人一样，不在于什么花招式，规范就是高效，落实就是创新。学校的墙壁上、走廊上有许多关于规范的标语，如“常见误区深刻化，基本方法最优化，基本题型程序化”“重过程比重结果有效，重方法比做难题重要”等，我们要入眼，更要铭记于心，内化于行。仰望星空，脚踏实地，规范的养成，绝非一日之功，正如习总书记所说，要坚持由易到难，由近及远，滴水成河，聚沙成塔，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。下得苦功夫，求得真学问。
规范自我，成就未来。让规范成为我们工作、学习的新常态吧。老师们，同学们，一年之计在于春，让我们一起踏着春姑娘的旋律，在这史上最短的一学期里，一起勤勉工作，规范学习，用智慧与勤劳去浇灌夏的芬芳，收获秋的硕果。
沙市中学京津校友会2015迎春论坛及团拜会在京举行
◇唐年新
2月7日下午，沙市中学京津校友会在清华大学举办了2015迎春论坛及团拜会。此次论坛活动贯彻中央有关精神，压缩了规模，每个年级只邀请一名代表参加。与会校友包括陈和生院士、常务副会长方红卫、副会长顿世新，秘书长李亚平等40多名代表。沙市中学校长、党委书记熊礼才、学校办公室副主任唐年新应邀出席了本次活动。
整个活动气氛热烈。首先是与会校友做自我介绍。然后，由校友田德军任总经理的新时代证券公司的一位部门负责人孙卫党先生进行了一场主题为“未来经济及金融市场最大看点”的专题报告，报告引起了校友们的极大兴趣，并由此进行了互动研讨。接着，由我校唐年新老师就学校发展历史、发展现状以及未来发展思路等问题向校友们进行了简短汇报。之后，熊礼才校长进行了补充，尤其对学校如何处理好素质教育和应试教育，进行了精辟的阐释，同时，展示了学校未来发展美好的愿景，激发了校友们的极大的热情。
在此次会议上，秘书长李亚平总结了2014年校友会的活动情况，汇报了2015年的工作计划。最后，会议还对校友会组织机构进行改选，方红卫被一致推选为会长。
活动结束后，很多校友表示，今后要多参加校友会的活动，并希望把京津校友会做大、做好，为校友创造更多交流和合作的机会，为母校的繁荣发展做出更多贡献。
缤纷生活，精彩寒假2015——沙市中学寒假特色活动纪实
兰亭
爱迪生曾说过：“科学需要幻想，发明贵在创新。” 科学探索能让人们穷尽毕生的精力，创造能使人们有限的生命得到无限的延伸。
中国古人说： “艰辛知人生，实践长才干。”开展丰富多彩的社会实践活动，可以使学生逐步解了社会，开阔视野，增长才干，发现自己的不足。
寒假是学生们最期盼的美好时光，沙市中学为了能让同学们度过一个文明、健康、安全、有意义的假期，在这个缤纷的冬日，根据同学们需求和学校素质教育行动规划，积极组织，开展了第五届科技节和高一年级社会实践等两项各具特色的寒假活动。
科技让学习插上翅膀
“环保与节能”主题的黑板报与班会、科技小论文大赛、科技节英文宣传海报，为沙市中学第五届科技节渲染出浓浓的节日气氛。高一、高二年级学生全员参与的实验技能比赛、搭建纸桥比赛、绘制中国省区地图比赛，电脑艺术设计比赛、电脑动画(二维、三维)比赛、网页制作比赛、程序设计比赛，传统与现代交融，智慧和汗水齐飞，让寒假中的沙市中学校园充满了竞赛的紧张和不甘落后的进取精神。遥控航模、飞机展示，风筝展示，自制科技小发明、小作品展示，优秀研究性学习成果展示……四驱车、遥控船、线控飞机，从天空到地面，从地面到水里，沙市中学第五届科技节成果展示部分“海陆空”皆备。遥控飞机起飞、留空、降落，全凭手中的两根绳子操控机翼，一架架凌空线控飞机平飞10周，比谁的着陆点最准确……这是一场节日的盛会，同学们玩得兴致勃勃。参加学校科技活动成为沙市中学学子寒假生活的最佳选择。
“我们举办科技节的目的就是培养同学们的创新意识与实践能力，造就一大批能适应未来生活的、具有良好科学素养和创造潜能的精英人才。近年来，我校同学在青少年科技创新等活动中成绩斐然，每年科技节都收到了大量的小论文、小制作、科技作品。为进一步组织好科技节活动，学校在保留经典项目的基础上，还在不断地丰富活动种类，以期能够让更多的同学展示自己”，沙市中学主管教学的负责人在科技节开幕式上如是说。
科技节是沙市中学习坎文化的浓缩，是学校创新精神和个性才艺特长的大展示，同时也是该校全面实施素质教育、培养精英人才的诠释。本次科技节立足“普及性” “自主性”“创造性”的原则，与学生自主创新活动相结合，与高校自主招生和学生参加全国中学生创新系列大赛相结合，与课改推进相结合，集中推进，高效组织，没有影响日常教学活动。
青春在实践中成长
2月9日，沙市中学高一所有学生深入绿化村社区、中百仓储超市、美的公司、小胡鸭公司、菲利华公司、荆州货运火车站、荆州创业学校全国非遗址博物馆等实践基地开展为期一天的寒假社会实践和社区服务活动。
据沙市中学负责德育工作的副校长赵文华介绍：“沙市中学历来注重对学生综合素质的培养，为了实现学生全面、主动、充分、和谐的发展，学校一方面狠抓教学质量，另一方面狠抓德育工作，为此学校联合了一些热心的企业、单位、部门成立了多个学生社会活动实践基地，并利用假期组织学生前往参观、实践和学习，让学生有更多的机会、更好的平台亲历社会生活，以此培养学生的动手能力，帮助学生养成独立自主的高尚品格。”
学校领导对此次的社会实践活动极为重视，提前一个多月与各个实践基地的负责人取得联系，并多次召开学生工作会议和班主任工作会议商议和筹划实践活动的预案，制定出一套详细具体又切实可行的实施方案。
在社区打扫清洁的同学们，虽然手头的工作不累，但是由于是在户外劳动，气温又很低，然而他们不惧严寒，不怕辛苦，操起扫帚、拖把、水桶、铲子等工具，在花坛上、道路边，一丝不苟地开始了劳动。他们的笑脸映着初升的旭日显得格外地灿烂而充满朝气。
到美的公司、菲利华公司、小胡鸭公司、荆州创业学校全国非遗址博物馆考察参观的同学们，都十分虚心地向那里的工作者请教各种问题和知识，不少同学们还带来相机、笔记本将所见所闻记录下来，方便回去以后深入研究。
前往中百仓储超市进行社会实践活动的同学，在超市工作人员的带领下进入超市内部协助工作人员分理货物。同学们按照事先分好的小组，有的摆放食品或日用品，有的搬放水果，有的分理蔬菜。虽然工作比较辛苦，但是大家都乐此不疲，并充分地享受到了劳动的乐趣。高一（13）班的刘欣玥同学说：“以前在超市买东西，走到货架就取，不想要了就随便往一个货架上一丢，没有想到工作人员在分理货物的时候是这么烦琐辛苦，以后拿了东西又不想要，我一定会把它放到原来的货架上。”
中百仓储的杨经理告诉记者：“沙市中学的学生素质真是好，他们协助我们员工分理货物仔细认真，不嫌脏，不嫌累，既热情，又懂礼貌，都是学校培养出来的好学生，将来也一定都是优秀的人才！”
要问沙市中学学生寒假生活究竟都过得怎么样，都有什么收获呢？答案就凝聚在那一份份充实的假期活动纪实、一篇篇感人的心得体会和一张张洋溢着笑容的照片里。同学们通过丰富多彩的假期生活陶冶了性情，锻炼了意志，提升了文明素质。沙市中学的同学们在这缤纷的冬日中，快乐的寒假里，定格太多令人感动的光影，为青春留下了浓墨重彩的一笔。
沙市中学举行新学期开学典礼
3月2日，3000余名习坎学子经历了短暂而充实的寒假后再次跨入校门，开始了新学期的学习生活。早晨7点，沙市中学举行了新学期的第一次升旗仪式。“高高水杉，郁郁苍苍；葱葱玉兰，叶茂枝壮……”全校师生齐唱《沙市中学校歌》。嘹亮的国歌响起，五星红旗在晨曦中缓缓升起。伴随新学期第一次钟声的敲响，沙市中学充满全新精神面貌的新学期开始了。
沙市中学召开2014-2015学年度下学期
首次教职工大会
2月28日上午9时，沙市中学全体教职工齐聚学校大阶梯教室，召开2014-2015学年度下学期第一次教职工大会。会上，副校长赵文华宣读了《关于表彰2014年度考核优秀人员的决定》，他代表学校对孙青等45名获2014年年度考核优秀等次的教职工予以表彰。校长熊礼才发表讲话，对新学期的学校工作作了总体部署。熊礼才表示，新学期的学校工作围绕两个目标展开：一是创建和谐校园， 二是打造一个优秀的管理团队。为了上述两个目标的顺利实现，学校各个方面都要采取有力措施作出实际成绩，具体要求为：德育工作出经验、教学工作出特色、教科工作出典型、后勤工作出思路、招生工作出成效、党建工会出品牌、对外交流出影响。会上，纪委书记张志礼再次重申了学校关于师德师风建设的“十不准”、市教育局关于中小学教学常规管理考核细则的部分条款，要求全体教职员工严格遵守，模范执行。
沙市中学实施学校管理新举措
自3月2日新学期开始之日起，沙市中学将实行新的行政值班制度，以强化学校的日常管理。此前，沙市中学实行的是中层以上管理干部轮流值周制度，新的行政值班制度规定：学校实行校领导值周和中层干部值日制度。新值班制度规定：学校校长、副校长、纪委书记和工会主席参与轮流值周，全体中层正职、副职干部每天安排两人参与值日。和旧的值班安排相比，新值班制度不仅将每日参与值班的人数从一人增至三人，更是明确规定了值班人员的工作时间、工作纪律及具体工作要求。
沙市中学召开2015届高考百日誓师大会
踏着春天的脚步，2月23日，距离2015年高考还剩下一百天的特殊日子里，我校全体高三师生和优秀校友代表、家长代表齐聚体育馆，隆重举行了2015届高考百日誓师大会。大会吹响了2015年高考的号角，擂动了奋进的战鼓。
我校入选第二批中美"千校携手"项目学校
经过湖北省教育厅对外合作与交流处遴选，我校被入选为第二批中美合作“千校携手”合作项目学校。我校对外交流处将积极参与各项目培训及主题会议，认真规划，拟定项目方案，确保项目顺利运行。1月29、30日，由中国教育国际交流协会组织，云南省教育厅对外合与交流处承办的中美“千校携手”项目华南地区暨第二批项目学校培训会在云南省教育厅对外合作与交流中心举行。我校作为湖北省第二批项目学校，由学校党委委员、工会主席戴永平带队参加，对外交流处邓兆红同志一同参会。
我校成功举办第五届科技节
湖北沙市中学于2月8日下午隆重举行了第五届科技节开幕式。第五届科技节的活动主题：学习与创新。活动口号：追逐科学梦。活动原则：每个学生都来参加科技节活动。沙市中学高一、高二年级的全体学生参加了本届科技节的37个活动项目。
沙市中学寒假"职业日"实践活动
顺利展开
2月13日早晨，四个由学生会干部带队、数名高二志愿者组成的“职业日”小组分别奔赴荆州市第二人民医院、湖北广兴通信科技有限公司(简称711厂)、荆州广播电视台以及荆州博物馆，在与职业代表进行简单的交流后便开始了一天的学习实践。
本次“职业日”实践活动旨在增强学生对各种职业的了解，培养学生的职业兴趣，使学生形成个性化的职业生涯发展目标，促进学生的终身发展。
沙市中学为住读生举行元宵晚会
3月5日晚上六点半，沙市中学2015年元宵晚会在大阶梯教室拉开了帷幕。
沙市中学副校长赵文华亲临晚会现场，他首先向学生们表达了节日的祝福。他表示，虽然元宵佳节大家无法与家人团聚，但是在座的每一个人都是习坎大家庭的一员，大家在习坎校园为了各自的梦想并肩作战、共同奋斗，不是家人却胜似家人，希望大家不要难过，也不要忧愁，放松下来享受今天的晚会。
简短的致辞之后，青春洋溢的舞蹈《小苹果》迅速炒热全场气氛。之后，甜美的英文歌曲合唱、活力四射的独舞、深情的对唱、悠扬的单簧管演奏、让人忍俊不禁的小游戏、挑战脑力的猜灯谜、一段感恩父母的沙画视频……一个个精心准备的节目让全场高潮迭起，气氛轻松欢快，让人倍感温馨。
除此之外，学校还特意为大家准备了美味的汤圆，晚会结束之后，大家来到学校食堂，煮汤圆，吃元宵，和室友们一起品尝节日的温暖。
这场别开生面的晚会，是学校特为三百多名离家求学、无法与亲人共享团圆的住宿生而举办，希望借此抚平他们无法与亲人团聚的愁绪，传递学校的温暖与关怀。
市政府、市教育局及学校领导
赴医院探望高俊老师
2月13日上午，荆州市副市长徐朝平、市政府副秘书长张长青、市教育局局长詹宇生等一行在学校全体领导班子成员的陪同下，到荆州市第一人民医院探望了因脑血管破裂而住院治疗的地理特级教师高俊。
徐市长一行认真听取了医护人员关于治疗情况的简要介绍，对高俊老师目前恢复情况良好表示欣慰，并向高俊老师的家属表示了慰问。
"涌泉快乐会"慰问我校离退休教师
在农历新年即将到来之际，由沙市中学校友、睿能（中国）投资有限公司总裁王军校友捐资成立的“涌泉快乐会”连续第四年慰问了我校离退休且进入耄耋之年的老教师。
2月4日，沙市中学工会副主席刘培华、沙市中学老干科负责人王光英将“涌泉快乐会”提供的用于今年慰问老教师的9500元现金，亲自送到我校石玉珩、朱玉峰、张翥天等3名90岁，柯道辉、沈巧菊、马琦等12名80岁以上的老教师手中。
沙市中学赴监利东荆村开展双联双促活动
2月4日上午，我校党委委员、工会主席戴永平同志带领学校部分支部委员到监利县新沟镇东荆村开展走访慰问困难群众活动。慰问组带去了学校筹措的10000元资金，走访慰问了东荆村20户困难户。本次活动是根据市委组织部、市文明办及市教育局党委相关文件精神开展的年度双联双促活动计划的一部分。
二版
东方欲晓春来早 风景这边独好
——在2015年春季开学第一次教职工大会上的讲话
今天是正月初十，应当说，还处于春节模式，但随着新学期的开始，我们的假期也就正式结束了，其实我们中间有大多数同志，因为工作的缘故，他们在整个假期都没有很好地休息。这些人中，有奋战在高三第一线的70多位老师，有辅导学生竞赛的老师，有负责招生的老师，有带着学生训练的体育组的老师，有我们行政后勤各部门做保障服务的许多同志。正是这样一群可爱的人，假期学校才能得以正常运转，我要向你们说一声“辛苦了”。当然，同样辛苦的还有我们高三的学生。年前年后，学校都有刻苦攻读的高三学子，每当看到这些情景，我总觉得我们为这些孩子们付出再多，都是值得的，他们让我们感到欣慰的同时，也让我们对2015年学校各项事业的发展充满期盼。
新年伊始，我想就学校发展的一些思路简单谈一谈，很多还没有成型，这里主要是与大家共同探讨。
今年是羊年，俗话说“三阳开泰”，寓意吉祥如意，冬去春来，阴消阳长，有吉祥之象。在我看来，一个好的开始，需要我们有一个正确的切合实际的目标，目标是行动的导航灯，它比努力更重要。2015年，我们树立的工作目标主要有两个。
一是创建和谐校园。谈到“和谐”一词，大家马上想到的是人际关系的和谐，但和谐校园绝非是“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，在我看来，和谐是一种乘势而上的良性竞争，是一种风正气顺的工作氛围，是一种相互促进的工作状态。和谐校园将是我们努力追求的目标，它是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的教育模式。人际关系的和谐只是其外在的表现形式之一，学校发展的背后有诸多事关“和谐”的深层次问题，如和谐与学校管理，和谐与教师队伍建设，和谐与目标定位，和谐与教学改革等。在高三年级开门红大会上，我谈到了和谐，我们的教学目标分解到了每个学科，如果每个学科都能完成各自目标，我们校园就实现了和谐；我们年级每个班级分解的目标都能完成或者超额完成，这个年级就实现了年级的和谐；同样，我们备课组、各个学科都能完成自己的目标，我们就实现了班级的和谐和备课组的和谐。这种和谐是在力争上游的拼搏之中实现的和谐。以这个标准来衡量我们的工作，我想我们的行政管理、教学目标分解、备考策略、课堂教学模式等都得发生改变。比如，一位教师老师抢占公共课，我们可以肯定你的工作精神，但你离有效教学、科学备考肯定是有相当差距的，这也破坏了班级的和谐，以和谐为标高，你就得思考教学方式的变革；又如一个学科，总认为自己不错，但与人家一联考，就有差距，或上下起伏，那就谈不上学科组的和谐，这个学科就得思考一下整体的教学和备考方式的变革；再如，有老师可能让学生有可观的分数，但学生毕业后并不感谢，这其实事关教学与教育的和谐。总之，和谐是一个系统工程，如何实现和谐？我们目前也没有成型的方案，还需要我们在实践摸索中不断汲取失败教训，总结成功经验，进而上升为适合我校校情的有效方案。本学年，和谐校园建设的重点是进一步建立干部与一线教职工间的工作和谐，是构建行政、年级、教研组三驾马车协调发力的和谐。
二是打造优秀管理团队。优秀管理团队其实也是和谐校园建设的重要组成部分，这里单列出来是因为这一目标是我们2105年工作的重点。前面的许多会上，我都谈到了我们现有的管理团队素质是很高的，之前学校对管理团队提的要求也是很高的，这些都是我们建设好的管理团队基石。本学年管理团队建设将以以学校中层干部轮岗为契机，提高管理团队的执行力，提升管理团队的工作境界。管理团队所有成员要“想大事，管小事”，要抓细节，抓落实，打造一支有思想、有境界、能办事的高效管理团队，同时，做好干部队伍的梯队建设，努力发掘、培养青年干部。具体来讲，我们将以以行政值班管理为主要抓手，让管理工作更接地气，更深入群众，让广大干部都动起来。为此，我们先后在校长办公会和管理团队会议上讨论《行政值班制度》，确立了校领导值周和中层干部值日制度，力图实现对学校每天各部门各方面运作情况全覆盖式巡视，并由学校办公室汇总，及时反馈问题，及时解决问题。学校在行政值班的基础上，教导处的教学检查值班、学工处的学生规范检查值班、总务处的水电值班、保卫科的安全值班、年级组的年级值班均同步进行，并做好记载，确保各司其职，形成合力，不留死角。我们这么做的目的之一，就是想通过干部队伍作风的转变，树立起干部在全校教职工队伍中的榜样示范作用。我想，只要我们干部队伍动起来了，能主动谋事、想事、做事，群众是看得见的，也是认可和支持的。
要实现以上两大目标，需要我们平心静气，聚精会神，努力拼搏。当然，目标的实现，靠的是同心协力，前天，我们召开了管理团队工作会议，落实了本学期各部门的工作计划。这里，我结合会议内容，谈一谈本学期各部门的工作思路。
一是德育工作要出经验。我们学校以素质教育见长，在各种宣传中，我们都是以“素质教育的一面旗帜”自诩，我们德育的经验发表于上世纪80年代的《光明日报》，我们去年协办了省德育年会，这些都表明我们德育工作是有传统的，是成功的。的确，我们德育工作有很多可圈可点之处，学工处、与年级组和班主任形成合力，以行为养成为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为途径，以丰富多彩的活动为抓手，建立了健全德育评价机制。我们的主题教育活动覆盖面广，社会影响也很大，在德育活动中，学生的探索精神、创新精神、拼搏精神、实践能力等人格特质都得到了一定程度的培养。有鉴于此，我觉得，德育工作必须以“出经验”的高标准要求自己，怎么才算“出经验”呢？我想，这不仅只是几张PPT图片展示，也不是几篇零散的经验文章，这需要我们有实实在在、切实可行的德育课程，有明确的课程目标，有实施方案与案例，甚至可以有课时、有专职或兼职教师做保障，只有达到了这个目标，我们才敢说我们的德育是“有经验”的，这需要我们学工处、年级组花力气、用心地将我们素质教育进行系列化的提炼，也需要每一位班主任都做有心人，既当素质教育的践行者，又当德育课程的编写者。
学工处在本学期还有两大任务：一是恢复、健全班级活动评价，加强对全校班主任的统一管理；二是大力培养年轻班主任，为我校班主任队伍补充新鲜血液，并用年轻班主任的活力和创造力，丰富班级管理的形式和内容。
二是教学工作出特色。客观地说，荆州的中学教育目前还处于爬坡期、上升期，全省一流重点高中是我们要追求的目标，但我们目前还不是。我们的教学工作只能说是出特色。那么，什么叫“出特色”？如果哪一天，我们的北大清华能达到两位数，荆州的文科状元能自由选择学校和专业，那个时候，我们就可以说，我们的教学工作有特色。我时常在想，我们教学工作的瓶颈到底在哪里？我们不能老是归结于经济环境，归结于学生生源，这是客观因素，我们无法改变，我们只能改变我们自己。在上次高三的开门红会议上，对于高三教学，我提了两条，一是要研究二轮、三轮复习策略，二是要研究文综理综备考策略。这两项是我们最薄弱之处，二轮模糊，三轮混乱，文综理综与外地差距很大，尤其我校以文科见长，文综上不去，很难说我们教学工作有特色。怎么解决这两大难题？我希望教导处、教科处、高三年级组、备课组要花大力气进行研究，力争出现以点带面的突破，出现成功的典型。对于高一高二的教学，我觉得有两点是我们要注意的。一是教学常规管理，二是课堂教学研究。而这两点在教导处的工作计划中都得以体现。如对于教学常规管理，本学期教导处将加强各层次听课、巡课、调研，加强学情调查与反馈、运用，我希望我们的肖述友主任、李雪冰主任能动真格、出真招。对于课堂教学研究，我校已有较为前沿的教改理念，以“六个三”教学文化引领下的教与学方式改革的实践，以及20字的教学原则，这些提法很多是符合当前前沿的教改理念的，但客观地讲，它的全面实践还有赖于我们教师教学观念的转变，还需要我们自下而上的推动，北京十一中学课改的成功也得益于王春易等一批课改先行者。我比较认同教导处的提法：在学校“六个三”教学文化引领下，充分调动部分优秀教师，部分热心教学研究教师的积极性，深入开展课堂教学模式、课堂教学结构研究，力求形成个学科学校教学特色，让优质课高效课常态化。不管什么模式，我觉得能被大多数老师从内心到实践上接受，能适应新高考和学校发展需求，就是好模式。我真心希望，我们能涌现出一批热心教学改革、备考策略研究的教师，学校也将给予这些老师各方面的支持。实践出真知，特色来自于大量成功的实践总结。在此基础上，教导处还要不断总结我校近几年来高考成绩取得突破的经验，做好年级与年级间教学得失的传承，以期形成具有我校特色的年级教学管理新模式。
三是教科工作出典型。教科工作不是可有可无的，它承担的是学校发展方向的研究，尤其在2017年考试招生制度改革的大背景下，它所承担的担子更重。除了校内及校际同课异构、观课议课制度等常规工作外，我希望教科工作能多出先进典型。学校之名首在名师，名师就是典型。这些典型可以是某个学科的典型，可以是个人的典型；可以是课改的典型，也可以是学科专业研究的典型。我们大力提倡著书立说，外出讲学，学校将创设条件，大力奖励。我更希望教科工作能着力于学科校本课程的开发，在今年底，教科处要拿出可行的方案，教研组要提前准备，要结合本学科的课程特点及我校学科建设特色，谋划本学科校本教材的开发，明确选修课的开设思路，并在每个学科哪怕只有一门选修课先开设起来，最终不断摸索，形成人人争开选修课的良好局面。对于最早开设的选修课，学校在课时津贴上将予以倾斜。
四是后勤工作出思路。学校后勤工作是学校发展的保障。2016年，学校将在新校区办学，我们要在搬迁之前，做好前期的适应工作，后勤工作就显得十分重要了，它更需要我们思路准确，目标清晰。总务处在工作计划中提到了“智”“勤”“实”三个字的后勤管理特色，并进行了周详的计划安排，我觉得很好，相信在这一思路的指导下，我们将实现新老校区办学后勤工作的无缝对接。
五是招生工作出成效。招生工作我是逢会必讲，本学年招生工作的重点，一是抓好招生流程的规范，做到抓铁有痕，从细小处落实做起，做好招生资料的整理与建设；二是招生队伍的建设，做到全员招生，同时，制定科学合理的招生评价机制。我希望招生工作能出成效，具体地讲，就是达到双百标准，县市区前100名进我校学习的要达到100人，只有实现这一目标，我们办学压力才能稍稍缓解。
六是对外交流工作出影响力。邓主任的学期计划制订得相当详实。我相信，这些活动得以真正实施，学校的对外交流工作一定会展现出全新的面貌。
七是党建、工会工作出品牌。党建、工会工作也是我校的特色工作。我校曾被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”称号，获评“全省教育系统先进工会集体”称号，我们曾连续多年获评湖北省文明单位。2015年，我希望党建工会工作能再添新功，再建品牌，摘得湖北省工会“五星级教代会”和省文明单位两项荣誉，这也将是造福于民的善功。
老师们，新学期今天就正式开始了。俗话说，“众人拾材火焰高”，让我们同心同德，齐心协力，共同创造本学期学校各项工作的新的成绩，新的丰收！
编者按：2015年2月7日，浙江大学“习坎示教”母校回访小组宣讲会在沙市中学正式拉开帷幕。这次的宣讲会让我校2015届高三同学了解了浙江大学丰富的历史与人文内涵。为促进更多的学弟学妹实现自己的梦想，作为回访小组的成员之一，肖乐棉同学特撰写此文。
高三二三事
沙市中学1106班
浙江大学社会科学试验班 肖乐棉
一年过去了，离当时那个坐在报告厅里满心雀跃地听着学长学姐们宣讲的高三时的自己竟已整整一年了。本以为高三艰苦得会令人躲在被窝里独自泪流满面，没想到也就在这“浑浑噩噩”且“不明不白”的短暂时光中欢乐地度过了。再一次站在原来班级的门口，不由自主地觉得，时间，真是一件奇妙的事情。
记得还在高二插科打诨的我，经常会被老师或是父母灌输一些“地狱高三”或者是“炼狱”等等痛苦的思想，一篇篇的学长感言以及现身说法，让当时的我们的的确确地对高三生活有了一些模糊的害怕抑或是一种莫名的向往。那种我一定可以征服高三，一定可以考上理想中的大学殿堂的感觉现在回想起来，虽有点不切实际地想要发笑，但确实对那时的我们有了一定的激励作用。满怀期望与斗志昂扬的我们就这样，迷迷糊糊地进入了高三。
在那一整年的时间里，要说后悔或是遗憾，并不是没有。有过最后一名的黯然神伤，也有过第一名的春风得意；有过伏案执笔的认真态度，也有过半途而废的放弃念头；有过心无旁骛的疯狂刷题，也有过懒懒散散的松懈娱乐。但无论怎样，那段日子，并不如先前所预想的那样痛苦难熬，反倒在一日又一日的校服与试卷中消逝了。
所以，当我站在那些还明显带着青涩和向往在台下叽叽喳喳地谈天说地的学弟学妹面前时，恍惚间，看见的，是那些存在于一年前的青春的面庞。说句矫情的，就好像是跨越时光的目光相接，真的，不骗你。但是就算我能够对一年前的自己说些什么，想必也只是会简单说一句：尽自己的努力就好了，不要给自己太大压力。这也是我想要对学弟学妹们说的话。
我希望大家都能完成自己的梦想，但这也意味着你必须对此付出一定的代价。努力是必不可少的，但是若是使自己过于疲累，原本准备好的知识在考场上实则一片空白。在高考的那两天晚上，我望着漆黑的天花板，默默地尝试着各种方式进入睡眠，最终还是失败。当时的我简直处于崩溃边缘了，一直不断地默念着：不可以不可以，这已经是高考了啊，我要好好休息。紧紧闭着眼睛的后果就是越来越难以入睡，甚至内心就要放弃，害怕自己就真的睡不着了。过于巨大的压力带来的是沉重的负担，到最后，我只能自己一个人蜷缩在床上哭泣。我很焦虑，很惧怕，很担心，我的人生会不会因为这一场失眠就因此改变。直到凌晨4:30，我都仍然处于半梦半醒之间，无法放下。最后以这样的精神状态，迎来了这一场“最重要”的考试。
在这最重要的时刻，我相信大家都卯足了劲准备去迎接这一场考试。所以我希望大家能理解的是，这一段时光中，最重要的可能是那个结果，但最珍贵的一定是那些岁月里带给你的成长。因此，不要将它看作是一段痛苦的旅程和一份你必须去承受的重担，尽情地去享受时间比在时间中煎熬要来得容易。
等到真的进入大学，有许许多多的时间可以由你自由掌握，有时候反而会觉得茫然，不知道要做些什么，会很怀念这些曾为自己梦想奋勇前进时做的努力或是傻事。所以，当时隔一年以后，再次进入校园，遇见你们，我觉得是一件很开心的事情，能够去分享我的灿烂和忧伤，这些感悟在经历了一年的沉淀后显得分外真实。
在我写这篇文章的现在，凌晨3点，我一直试图去将心中的这种五味杂陈的感情用合适的语言去表达，但很难去形容去阐述。有些事情果然是自己体验了之后才会明白。我只希望学弟学妹们怀着一颗平静的心情去接受高三和试卷带来的考验，而不要去排斥甚至反抗。我想让你们能够有所感受，
即便如此，我也觉得能够拥有这段时光真是太好了。
三版
欧洲 印象（中）
——芬兰南欧
赵文华
感受芬兰教育
我是一个教师，自然很关注教育。第一次听说芬兰教育，记得是在几年前广州的一次教学研讨会上，有一位学者说中国最新的一次课改方案借鉴了芬兰教育，当时觉得很费解，芬兰教育毕竟不是大国教育。后来我阅读了《芬兰教育全球第一的秘密》这本书，初步了解了这个小国的教育特点。称芬兰教育世界第一源于PISA考试，这个考试是由经济合作与发展组织举办的评估测试，这是由几十个发达国家政府间的合作组织。测试从2000年开始，三年一次，主要考察各个国家学生的阅读、数学和科学三个方面的素养，结果芬兰连续获得三次第一名，这个成绩确实令世界侧目。
到芬兰的时候是七、八月份，正值学校暑假期间，有幸接触了一些芬兰的学生，特别是朋友的女儿Lisa，她今年17岁，刚刚高中毕业，准备参加大学的入学考试。Lisa向我谈及了很多学校的事情，让我对芬兰中学教育有了一个感性的认识。
芬兰教育是免费的教育，从小学、中学一直到大学、研究生是不收取费用的。老师的素质非常高，每位老师都要达到研究生学历。老师的收入非常好，社会地位接近律师和医生。芬兰的班级都是小班额，每个班十几个人，学科实验非常多，每一个学生可以受到教师充分的重视和训练。中学教育实施学分制，学生可以根据自己的要求选课，学分达到就可以毕业了。学生上学时间非常灵活，有课的时候去上学，没有课的时候可以不到学校去。他们的教育非常重视阅读，老师常常会布置一些书目要求学生阅读，考试的时候很多就是要求学生写出这些书的内容，学生课余的时间要认真阅读很多书才能通过考试。这也培养了学生热爱阅读的习惯。老师非常重视学生的书面表达，经常性地进行训练，鼓励学生写出自己的观点。芬兰的考试很有意思，考试一般都是论述题，要求学生写出掌握的学科内容，而且考试没有时间限制，学生如果没有写完，可以一直写下去，老师等到最后一个学生交卷才能离开。学生如果三门以上的考试没有通过，就需要留级再读一年。所以学生平时的学习非常认真，一点也不能马虎。取得高中文凭以后，学生可以选择读大学、服兵役或者工作，很多人最终会走进大学，因为芬兰社会非常重视教育和学历，更高的学历可以获得更多的收入。大学向每一个人敞开大门，有些大学生年龄已经很大了，有些结婚生子后也会到大学就读。
朋友的女儿Lisa出生在芬兰，她拥有芬兰国籍，接受了系统的芬兰教育，但是她又受到父母的影响，对中国文化感兴趣，所以她的选择是去研读外交专业，大学毕业之后可以做外交官，可以有机会与中国事务打交道。中国这些年发展非常快，芬兰非常重视与中国发展友好关系，中芬两个国家经济合作和文化交往越来越多。加上芬兰是一个中立国，是西方最早与中国建交的国家，中芬的外交关系特别好，高层互访多，江泽民等国家领导人曾到芬兰访问，去年芬兰的总统也来到中国，两国发展的前景非常好，所以Lisa的选择是经过理性思考，是非常明智的。
芬兰学生的暑期生活是非常丰富的，很多内容也会纳入学校课程计划。在图尔库学生村有很多体育设施，常常有学校的教练带着学生来训练。有一次我们在打羽毛球的时候，一队冰球教练和学生早早来到场地旁边等候，等我们预约的时间一结束，他们马上就会推着球门进入场地开始训练。我们还曾经遇见艺术体操队、足球队的暑期训练。在图尔库奥拉河边的广场上，我们还遇见一个小学利用暑期向公众展示他们的教育成果，有舞蹈比赛、杂耍表演，还有拔河比赛，丰富有趣的活动受到市民和游人的围观和欢迎。芬兰社会的教育环境非常好，图书馆作为公共设施向公众开放，可以免费办理借书卡，自由借阅图书；所有博物馆对于十八岁以下的未成年人都是免费开放。
我的女儿高中毕业后，选择到国外留学，她通过雅思考试后，申报了瑞典的一所比较好的大学，同时又通过了芬兰大学的入学考试，考虑到芬兰的大学教育全部免费，加上图尔库的这所学校还有到世界各地的大学去进行交换学习的交换生项目，她最终选择去芬兰就读。大学生活对于长期在国内“圈养”生活的女儿是一个挑战，在异国他乡的学习和生活完全依靠自己。在国外她练就了很好的厨艺，这次我们去芬兰她竟然可以照顾全家的伙食，确实令人惊讶和欣喜。芬兰的大学生活非常紧张，有上不完的课程，读不完的书，写不完的作业，压力是非常大的。感觉他们的课程重视实用性、强调合作性、突出创新教育，有些作业需要团队分工完成才能得到学分，有些课程需要有新东西才能得高分，我们真切看到女儿个人能力的提高和全面成长。
辉煌属于罗马
我们从赫尔辛基坐挪威航班来到威尼斯，这是一班cheap flight，价格比较便宜，几个小时就从北欧来到意大利的威尼斯。从飞机上俯瞰，威尼斯是海上的一个小岛，一条细长的长堤与陆地联系起来，非常壮观。我们坐汽车沿长堤来到威尼斯，岛上有一条运河从中间穿过，汇入大海，运河有很多支流象蜘蛛网一般延伸到岛内的各个角落。岛内的建筑依水而立。岛内的交通可以坐船，每个建筑邻水处都有小码头，便于游船停歇。也可以徒步穿行这座城市，数不清的桥跨立水面，不少桥非常漂亮，每座桥背后都会有一段美丽的传说和故事。
意大利人是天才的建筑师，他们从十二世纪便开始在威尼斯依水修建各种建筑，建筑风格从罗马风格、文艺复兴时代、哥特式风格到现代建筑风格应有尽有。最有特点的是教堂和桥，最著名的建筑集中在圣马可广场，这里的教堂和广场建筑非常宏伟壮观，百米高的钟楼成为这里的标志，著名的叹息桥就在广场一侧。
威尼斯商人早就闻名于世。在游人如织的海岛上，威尼斯人绝不放弃这样的商机，满岛都是商铺，各种商品琳琅满目，应接不暇。走过商铺很难抵抗住诱惑，总想进去看看。各式各样制作精美的面具是这里的传统特色商品之一，威尼斯人的传统是从不揭穿彼此的面具。
威尼斯的河上还有著名的“贡多拉”，一种穿行在水面的游船。贡多拉装饰非常别致漂亮，有些非常豪华。游人可以花上不菲的价格包上一只，穿行在威尼斯的水巷。我们最后租了一只贡多拉，在金宫附近的小巷子穿行，从水上观看岸上的风光，别有一番情趣。驾驶贡多拉大多是晒得黑黝黝的意大利帅哥，水平非常专业，他们可以在狭窄的水道上完成急转弯的高难动作，转弯时一般用大声喊叫互相提醒。过桥的时候要非常小心，船上的装饰物容易同小桥相撞，很多时候都要取下来。游人之间非常友好，贡多拉相对而行的时候大家都会热情的打招呼，桥上的人也会向我们招手致意。
我们乘坐火车来到了罗马。罗马是一座史诗般的城市，罗马帝国的辉煌是人类永远的记忆，来到这座城市就有一种历史的厚重感，一种对罗马人成就的惊叹和敬仰。罗马帝国虽然已经远去2000年，中间经历那么多历史变迁、战火洗礼，存留的建筑依然宏伟壮观引人遐思。罗马城遗址建在一座不高的山上，有王宫、政府机构和法院的遗址，有些石柱建筑高大雄伟、依然挺立，虽然大多是残垣断壁，还有一些倒塌的柱石，但是可以想象过去的辉煌和繁盛。罗马帝国时代，为了纪念和宣扬战功，一些罗马皇帝修建纪念碑和凯旋门，这些建筑保留得相对比较好，图拉真纪念柱非常高大，依然耸立在罗马古城旁。保留相对完好的是罗马斗兽场，这是过去帝国时代最著名的公共建筑，如果完全复原，它一定是金碧辉煌，斗兽场外侧的每一个神龛中都应该有一尊巨大的天神雕像，气势磅礴。还有一座万圣殿，纪念从罗马时代以来的罗马宗教神明和民族英雄。罗马时代的石头保留下来，罗马人自强不息、创造辉煌的精神也保留下来。
罗马城第二个辉煌时期是文艺复兴时代，这个时期出现了大批才华横溢的艺术家。我们在人民广场可以看到米开朗琪罗设计的建筑，还可以在博物馆中欣赏《大卫》的原作，非常令人震撼，一大批艺术家的作品让罗马城熠熠生辉。
罗马城内最辉煌的建筑是独立宫，是意大利为纪念完成意大利统一的国王伊曼纽尔二世修建的纪念馆。独立宫高大宏伟，气势磅礴，在罗马很多地方都可以看见它。伊曼纽尔二世骑乘一匹骏马的雕像安放在独立宫前面高高的汉白玉基座上，给人深深地震撼。意大利人给予这位完成统一，把国家带入现代社会的伟人很高的评价，他们深情地称呼他为“祖国之父”。
这也是一座时尚之城，在人民广场附近有闻名世界的商业区，许多意大利有国际影响的品牌商铺集中在这里；这里的女骑警，美丽友好，许多游客都会与她们合影，成为城内靓丽的风景；著名的电影《罗马假日》中西班牙广场上大阶梯仍然是游客云集的地方，我们还排了一个多小时的队去拜访了“真理之口”。
梵蒂冈是罗马城中的国中之国。梵蒂冈已不是中世纪欧洲的权力中心，它是全世界基督徒的圣地，有着全世界最美最大的教堂——圣约翰大教堂。当我们走进圣约翰大教堂，里面的豪华气派、金碧辉煌和浓郁的宗教文化让我们震撼；梵蒂冈还拥有世界上最大的博物馆和文化中心，几十代的教皇收集整理了全世界最好的艺术品，珍藏在梵蒂冈博物馆内，特别是拉斐尔小教堂中的壁画和米开朗琪罗的《创世纪》让人惊叹不已、流连忘返。
大学生暑期旅游
暑期是学生的快乐天堂，特别是欧洲有着悠久的历史文化遗产和美丽的环境，加上欧洲灵活的签证制度，来自世界各地的许多学生选择到欧洲观光。欧洲鉴证采取申根制度，在一个欧盟国家通过了签证，只需你从这个国家入境和出境，你就可以自由选择到任何一个欧盟国家，无需其他手续。我们在欧洲的行程中遇见相当多的学生出外旅游。在去往赫尔辛基的大巴上，有一个外国小伙子热情跟我打招呼，攀谈中才知道他是新西兰人，在芬兰留学。他是一个非常聪明的小伙子，他介绍自己喜爱音乐，参加了一个乐队，利用节假日参加表演赚取生活费；他学习语言的方式也很特别，交了许多芬兰当地的朋友，教他芬兰语，自己又阅读了很多芬兰文的书籍，一年内攻克了这门难啃的语言；利用暑期到各地游玩，很早就开始计划，买到了最为优惠的一元票。他对中国非常感兴趣，计划在大学毕业后就去中国。
在威尼斯，我们遇见两个来自西安的大学生，他们是表兄弟，结伴出来旅游，而且选择了自由行。他们以探亲获得签证，从瑞典入境，一路游览了瑞典、芬兰、法国、西班牙、意大利等国家。自己做计划，自己想办法省钱；他们刚开始选择住在当地人经营的旅馆，价格比较贵，后来听说各地都有中国人开的旅馆，还包两餐饭，觉得更经济，与同胞在一起也更有亲切感，所以后来他们更多住华人开的旅馆。在旅游过程中，他们吃了不少苦，比如坐cheap flight，这种飞机的价格非常便宜，飞机上的水和食物都是需要付费的，尽管飞行时间一般只有两、三个小时，但为了省钱还是需要忍住饥渴。他们还跑了不少冤枉路，掉过车。但是感到非常快乐，跑了欧洲那么多的国家，领略了异国风光和独特的文化，增长了见识，感觉到非常值得。一个学生告诉我，他最高兴的事情是跑到西班牙看了自己的偶像球队皇马队的一场足球比赛。
我感觉国内的学生如果条件允许，完全可以多出去锻炼一下。由于是发达国家，欧美的社会服务条件都相当不错，价格一般也都可以接受，如果提前订票，常常有打折，有很多省钱的办法。在国外的旅行可以学到很多书本上没有的知识。我们在路途中就看见不少来自欧洲国家或者美国的大学生结伴出来旅游，一个团队多则有二、三十人。他们都背着很大的旅行包，包里携带垫子等生活用品。他们非常活跃，在圣托里尼港候船的时候，我看见一个来自美国的大学生团队聚在一起又唱又跳，非常的快乐。许多大学生团队坐着游船沿途进行旅游，游船每进一个希腊港口，就看见一些学生团队上下游船。
我们在南欧的行程完全依靠女儿的计划，她有两个心愿，一个是吃意大利大餐，还有一个是登爱琴海岛。为了首先满足她的愿望，所以我们先去意大利和希腊。旅程的安排是非常麻烦的，旅游点的选择、时间的安排、交通的设计、住宿的落实、成本的核算都费了很大的心思，由于准备充分，我们在旅行中玩得非常开心。旅游也是一个学习的过程，欧洲许多大的文化遗址很强调预约，我们到梵蒂冈博物馆排了二个多小时的队才进去，后来我们了解到如果提前预约订票，只需要5分钟就可以进入。我们吸取教训，后来到罗马斗兽场就采用网上提前预约订票，很快就进场了，看见被我们远远甩开的排着长长的队伍，很是得意了一番。
四版
沙市中学第五届科技节征文选登
星 火1311班 王婉如
夜，静静地，黑暗吞噬着一切，天边似有点点星光，逐渐燎烧至整片夜空……
“啪！啪！”我蓦然惊醒，看见妈妈侧身睡在一边，呼吸绵长，均匀，却忽地猛一吸气，眉头紧蹙，发白的唇瓣翕动着，双腿蜷起，唉，妈妈的风湿骨病又犯了。轻轻地起身下床，拉开窗帘，“啪，啪”，窗外的雨张牙舞爪地向我扑过来，这该死的雨！
“把牛奶喝完一再走。”妈妈曲着双膝，努力将它伸直，不过是些无用功，她颤巍巍地挪动着，我刚伸出门外的脚缩了回来，“妈，您坐着去，我来！我来！”把伞甩到一旁，冲向妈妈，温热的牛奶迷了我的眼，温热的液体直滑至心底。当撑着伞，走在上学的路上，重重踩出一个又一个水涡，像是对这雨泄愤似的，妈妈，我一定要治好你的风湿病！我想。
我支着脸颊，睨向窗外的雨，脑海里又浮现出妈妈曲着的双膝和她极力掩盖的蹙起的眉头，她该是多疼啊！“神经传导是先通过电信号传导，再通过化学信号传导的。”老师拈起一根粉笔，兔起鹘落间，两根神经间的突触小体就已出现在黑板上。但在我眼前却仿佛是两膝盖骨间的骨骼结构，寒气渗入骨神经，电信号传导着痛感信息。我清楚地看到神经递质慢镜头似地飘落在突触后膜上。“嚓”，微不可闻的触碰声带着声波的力量随即变成了十指被扎穿的尖锐疼痛。嗯？电信号？我脑子里倏地闪过一道灵光，对，若是在雨天……这样妈妈就不会这么痛苦吧！我不断预想着这个方案的可行性，嘴角不由得漾起一丝微笑，嗯！
桌上的电容器、永久磁铁、导线等凌散地睡在那儿，面前是我羞怯的脸和物理老师探究性的目光。“如果这个金属片电阻够大的话，把它敷到膝盖，持续发热应该可以缓解风湿骨痛吧！还有，如果仍是有痛感，那可以通过电容器击发微弱电流，而干扰电信号呢？”我忐忑不安，担心自曝其短又期许自己被肯定。老师高深莫测地笑了笑，平和地问道：“理论上可以这么想，但若是电流过大呢？岂不是会更加伤害你妈妈的膝盖吗？”我愣了愣，魔怔般地走出办公室，“到底怎样才让电流小到足够安全呢？”我呢喃着，一片茫然之感，雨仍自“啪，啪”地拍打着地板，荡出一圈圈水纹。水纹？波动？对了，我可以利用电磁波啊，为什么非要是电流呢？我抱着一堆零件去找老师，在老师的帮助下，一个小小的治疗“风湿”的法宝便诞生了，雨滴在我心上长出了思想之花。
我神神秘秘地将“护膝”贴在妈妈的双膝上，嘿嘿地笑着，兴奋之情溢满了整个房间，我看见妈妈轻颤的睫毛慢慢地归于平静，雨在窗外叫嚣，渐渐悄无声息。
夜，静静地，风柔和地飘着，天边似有点点星光，燎烧成火。
翅 膀
1303班 向润雨
“科技是一对翅膀吧，如果一定要做一个比喻的话。”
外面天已是漆黑寂静得让人生惧，屋内，不，是地下室中，他在灯光下往日记本上如是写道。
现在是战争时期，很多职业都失去了意义，很多刚从医学院毕业的学生在此期间不得不用拿手术刀的手切土豆，研究文学史的人不得不蹲在家里用写回旋诗的钢笔给新品牌被单写广告词。
而他在十年前战争开始的时候，才刚从大学毕业，学习机械的他在和平时期一定可以去一家优秀的公司供职，顺便研究设计之类的也没有任何问题，但这些都被炮火击得七零八落。
明天就要去军队报告了，他皱着眉头把锁着的抽屉打开，摸出一堆图纸。
这堆图纸他画了好几年，是他设计的新型原理的粒子加速器。他一直躲着不想当兵，也是因为不想放弃这堆图纸。
他望着图纸，又重新将它们锁进抽屉。
在运送士兵的火车上，他一个人坐角落里，就算想出来的东西不能写下来，能稍微进行一下完善也好。
因为没有纸笔打草稿，他的思考也只能停止。
“科技是一对翅膀”。
看着窗外一棵棵往后退着的树笔直地指向铅灰的天空，他没来由又想到这句话。
不是吗，一个时代倘使有科技，便如同飞鸟拥有双翅。现在有了汽车，有了飞机和电力，人们的生活水平不知上升了多少个档次，在科技的恩惠下，过得比东方的皇帝还要舒服。其实，科技的发展是逐步加快的，未来要强大到哪个地步，实在难以想象。
而自己学了这么多年，又能做怎样的贡献，这个问题的答案于他同样是未知。
过了几个星期。那天天还没有亮，他们就起来，带着枪进了战壕。
他望着前方，不知道敌军什么时候会来。
不过，也是由于科技，战争愈加残酷，去战场打仗，活着却不一定能活着回来。
恶龙扑腾着翅膀飞上天空，嘴里喷出火焰，点燃了整片森林和村庄。
他咬着嘴唇，握紧枪把，不知自己还能否活着再回到这里呢。
他觉得那一瞬间似乎又回到了地下室，完成了大半的图纸摆在面前——
那是他的科技，他的翅膀。
他只是个瘦弱的科技研究者，长得并不高，跑得也不很快，但他却隐约觉得自己不会死于战争，他的生命是要献给科技的。
开火了，他脑子里却只有他的图纸和粒子加速器，这便是他心中的翅膀。
冲锋，一声令下，士兵们跃出战壕，向前跑去。
他吸了一口气，跳出战壕，势同插翅。
看上去很美
1313班 陈淑玮
究竟是虚拟的，可是，如果这是真的，虚拟与真实之间到底有多少区别呢？我们如何确定自己真实的存在？
有一部据说很经典的科幻影片《黑客帝国》：在1998年的一天，一名年轻的网络程序员被一位网友带回了22世纪——真正的真实世界，原来，他所生活的世界都是假的。这个世界实际由一个名为“矩阵”的计算机人工智能系统控制，人类如同他放牧的动物，所有的婴儿都是人工生产，放在大玻璃槽中，开始两个世纪以前做梦生涯。于是，回到真实世界的人们走上了反抗“矩阵”，争取真实的道路。
剧末的音乐缓缓响起时，我的脑海中浮现出两句话，“假作真时真亦假，无为有处有还无” 。同时也感到一种毛骨悚然的恐惧。20世纪的安德森的网络的虚拟空间里悠游自在时，他绝然不会想到，他所生活的所谓的“真实世界”也是虚拟的，可是22世纪的世界，连同控制一切的“矩阵”，是否也是一个巨大的虚拟呢？你如此肯定的东西是真的吗？你能分辨出梦境与现实世界的区别吗？影片中的对白牵引着人们的思维向深处延伸，最后不得到达一个每位哲学家都最先思考的问题：“我是谁？我在哪里？”
柏拉图有这样一个“洞穴理论”：他认为人们如同住在一个燃着火堆的山洞里，背对洞穴面向岩壁，真实的东西在洞外走不走去，可我们却只看得到壁上的影子，并以为这是世界本来的面目。无独有偶，庄周的“梦蝶”也在悄然发问：我们该如何肯定，这个空间是一个真实的存在呢？
其实这毕竟是个玄而又玄的问题。在油盐酱醋间煎烹炸惯了的人们，是不会费心找一些美丽而又危险的罂粟来做调料的。
然而，把视线拉回，看看周围睡眠不足的脸色苍白的“网虫”们，我们也许可以意识到影片的失误之处。年轻的程序员除了面临与“矩阵”的生死搏斗外，还应该面临一个相当困难的心灵抉择：是选择美丽而安静的虚假，还是选择丑陋而残酷的事实？这个抉择的难度系数不大，已经明显地显示于“网虫”们欲罢不能的“瘾君子”形态上了。
人类的空间，本就在不断的变化中，从亿万年前的幕天席地到中世纪的城堡农庄，从城市的钢筋水泥到网上的虚拟世界。科技的发展拓展了我们的空间，作为一个生命个体存在于世上，我们应该明白，空间是被当作一种生存的权利而被重视着，只是，我们必须弄清，应该选择怎样的空间，使自己的存在更加真实，不致陷入迷惘的境地。
荆州秸秆利用与可持续发展的研究
1317班 吕志远
论文摘要：近年来，空气污染日益严重，其中，农村秸秆处理不当也成为雾霾问题元凶之一。荆州作为长江中下游平原重镇，其经济生态的可持续发展与秸秆利用密切相关。并且，国内外的经验告诉我们，秸秆综合利用并非不可能。
关键词：秸秆综合利用，可持续发展，壮腰工程
引言：荆州，位于江汉平原腹地，是湖北乃至中华中部之腰。荆州的壮腰工程与中国经济相互交合。在全国经济进入新常态的时刻，不会出现一夜崛起的经济奇迹，所以，这是一个没有英雄的时代。量变的可持续发展是荆州的道路，而环境、能源、城乡一体化，工业、农业之间都与秸秆有关。
1、秸秆综合利用与能源
曾经，农民把秸秆当作生活的首选燃料，现在，农民用于生活不只限于柴杆，用不了这么多的秸秆。但是，作为秸秆的代替品，煤炭也不是可持续的绿色产品。实际上，煤炭比不了秸秆。根据国际能源机构的研究，秸秆是一种很好的清洁再生能源，其平均含硫量只有千分之三点八，而煤炭的含硫量达到千分之十以上。秸秆可以成为新煤种。比如秸秆煤是将农作物秸秆或粉碎的废弃物质压制成一种可以直接燃烧的棒状固体颗粒燃烧，压块成型后的颗粒比重大，体积小，便于储存和运输，是优质物体燃料，其热值可达3200－4500大卡，有易燃、灰分少、成本等特点，可替代木柴、原煤等燃料，广泛用于取暖、生活炉灶、锅灶、生物质发电厂等。中国已经开发出多种固定床和流化床气化炉，以秸秆、木屑、稻壳、树枝等为原料生产燃气。2006年用于木材和农副产品烘干的有800多台，村镇级秸秆气化集中供气系统近600处，年生产物质燃气2000万立方米。煤会很长时间成为中国主导能源，秸秆煤的使用将有效缓解荆州能源问题。
2、秸秆综合利用与环境
世界上最遥远的距离就是面对面的时候，却看不到对方的脸。空气质量成为国人关注的问题。荆州也常被秸秆带来的污染困扰。燃烧秸秆，会增加空气中CO?的含量，其CO?的提高比例大于燃烧树木，而降低空气能见度，引发疾病更是早有耳闻，但是秸秆是可助于环保的。对于农田生态环境来说，秸秆可以保持和调控田间温度湿度。秸秆覆盖地面，干旱期减少了地面土壤的蒸发度，保持了耕层蓄水量；雨季缓冲了大雨对土壤的侵蚀。覆盖秸秆融离了阳光对土壤的直射，对土地与地表温热的交换起了调节作用。对抑制杂草来说，农田覆盖秸秆有很好的抑制杂草生长的作用。秸秆覆盖与除草剂配合，提高了除草剂的抑草效果。播麦几天，每亩喷750倍丁草胺乳油后盖草，比喷丁草胺处理，小麦生长后期杂草减少12.4万亩。城市空气与秸秆紧密联系，秸秆处理好，城市环境也会好。荆州可持续发展离不开农村现代化与城乡一体化建设，为了生态友好和人们生活，秸秆的综合利用必会更加重要。
3、秸秆综合利用与建材
秸秆是高效长远的轻工纺织和建材原料，即可以部分代替砖、木等材料，还可以有效保护森林资源。秸秆墙面的保温性与装饰性、耐久性均有上效。生态秸秆再生彩瓦，生态无机复合麦秸板产品强度高，不变形，不起壳，抗老化；可锭，可创；拥有优良物理性，成本低，无污染。其极好的环保性、广泛的适用性，决定了其光明前途。荆州建设新型工业，就应该加快传统产业转型，大力培养高端生物、新材料等战略新兴产业。发展优质工业，优质建材自然不可缺少。
结语：如果把武汉比作“龙头”，宜昌比作“龙尾”，那么荆州当为龙腰。龙腰不强，湖北长江经济带就不会舞动。在荆州经济可持续发展的道路上，对于秸秆的综合利用是机遇也是挑战。但是，无数研究表明，秸秆的未来必会随科技进步而光明。
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