《沙市中学报》第240期
发表: 2024-10-05 15:30:42 浏览: 3167 次
9月9日至11日，为庆祝第40个教师节，沙市中学为教师亮灯
1版
以教育家精神为引领，不断提高教育教学质量
——在沙市中学庆祝第40个教师节暨年度表彰大会上的致辞
党委副书记、校长徐善慧
在这个明媚的日子里，我们共同迎来了第40个教师节。在此，我谨代表学校向各位来宾，校友表示热烈的欢迎，向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意！
过去的一年，我们的教师辛勤耕耘、无私奉献。我们坚持落实立德树人根本任务，始终秉承“一切为了学生全面、充分、主动、和谐的发展”的初心。坚持“五育”并举，“五育”融合，百草园劳动基地建设，扎实推进了劳动教育；学生动起来，唱起来，赛起来，学校特色课间操等体艺活动有声有色；2024年高考，沙市中学刘小康同学勇夺荆州市理科第一名。学科竞赛继续在荆州地区领跑，2201班熊子华同学获得33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛决赛银牌，物理、化学、生物竞赛包揽荆州市所有省赛区一等奖。党建引领，凝心聚力；招生格局，日益优化；校园环境，更加美丽。这些成绩是每一位习坎人共同努力的结果，向每一位习坎人致敬！
今天我们将表彰在各个岗位上做出杰出贡献的教师。在这106位受表彰的教师代表中，有悉心指导、精益求精的竞赛教练；有全力开拓、诚挚热情的招生骨干；有立足讲坛、无私奉献的教坛精英；有时刻陪伴学生共同成长的班主任；有与设备为友、与维修为伍的后勤人员；有在省市各级评比中斩获荣誉的先进个人；……在这个属于我们自己的节日里，我想向获得表彰的老师们说一声恭喜你们，也要向一年来默默耕耘的全体习坎教职员工说一声，你们辛苦了，谢谢你们！
今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。这一主题深刻地揭示了教育在国家发展中的重要地位，也为我们每一位教育工作者指明了努力的方向。
教育家精神，是一种对教育事业的无限热爱与执着追求。它体现在对学生的关爱与呵护中，体现在对教学的精益求精中，体现在对教育改革的勇于探索中。我们的老师，每天披星戴月，不辞辛劳，用自己的智慧和汗水，浇灌着祖国的未来之花。用爱心、耐心和责任心，为学生们点亮了前行的道路，你们是真正的教育家精神的践行者。
教育，是国之大计、党之大计。加快建设教育强国，是实现中华民族伟大复兴的基础工程。我们肩负着为高校输送优秀人才、为社会培养栋梁之材的重任。我们当以教育家精神为引领，不断提高教育教学质量，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
在这个过程中，我们要坚持立德树人的根本任务。培养学生的品德修养，让他们成为有道德、有责任感、有担当的人。要注重学生的全面发展，不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。我们要关注学生的个性差异，因材施教，让每一个学生都能在我们的教育下绽放出属于自己的光彩。
同时，我们也要不断提升自身的专业素养。教育是一门艺术，也是一门科学。我们要不断学习新的教育理念和教学方法，不断更新自己的知识结构，提高自己的教学水平。我们要积极参与教育教学改革，勇于创新，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。
老师们，教育是一项伟大的事业，我们肩负着重大的责任和使命。让我们以第40个教师节为新的起点，大力弘扬教育家精神，齐心协力，为加快建设教育强国而努力奋斗！
湖北省沙市中学2023—2024学年度表彰
一、年度贡献奖：
1、原高三竞赛团队：肖述友彭博李昌坤潘磊
2、清北状元优秀团队：肖述友秦卓琼陈蓓张晓玲李昌坤刘仁宏
3、招生先进组：松滋招生组组长：王亚东
二、管理育人奖
1、管理奉献奖：唐年新张珺王亚东
2、宣传工作奖：关信章崔琛高伦强
3、优秀教研组长：黄燕平濮玉芳
4、招生先进奖：
招生先进个人：张珺杨攀张祥文潘磊
三、教书育人奖
1、教学质量先进个人：肖述友秦卓琼陈蓓张晓玲李昌坤刘仁宏陈亮黄德元张祥文李艳肖蓁蓁李品霞濮玉芳王小妮罗虹彭博刘超李德植
2、教学资源库建设先进组：
化学教研组、物理教研组、生物教研组、地理教研组、政治教研组
3、教学比武能手
钱秀彭博夏敏张亚杨微周敏秦宏枭陈志为崔琛唐艺窈张绍开汤云焉
4、教科研先进个人：
张祥文葛琼妹陈志为王祎豪崔琛尚邦全
5、优秀青年教师：秦宏枭陈志为
6、体艺先进个人：金吉陈超龙毅
7、优秀班主任：刘超肖述友濮玉芳张祥文高伦强黄菊汪小明李雪冰、熊华张娟陈雄冀李刘芳李维雄肖静李锦春张绍开、刘建军
8、师德先进个人：陈亮杜景泉裴艳
四、服务育人奖
1、行政服务：刘延红
2、学生工作：张盼
3、教学服务：王宇
4、后勤服务：杨攀
五、综合类
1、优秀党务工作者、优秀党员：
优秀党务工作者：张绍开范晓婧
优秀党员：
2020级党支部：赵杨杜景泉熊炜
2021级党支部：王亚东肖述友李燕成秦卓琼
2022级党支部：潘磊熊华郑华魏遵平
行政后勤党支部：崔琛
离退休党支部：常丽
2、其他市级及以上荣誉
全国优秀教师：杜景泉
荆州最美巾帼奋斗者：秦卓琼
荆州市优秀教育工作者：唐年新
努力做一名上进的沙市中学教师
在沙市中学庆祝第40个教师节暨年度表彰大会上的发言
优秀教师代表刘超
在这欢乐祥和的美好时刻，首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持沙市中学发展的各位领导和校友表示衷心的感谢！向默默根植于三尺讲台的各位同仁道一声：节日快乐。
站在这里，我向大家表一表决心：在今后的工作中，我定当全力以赴，开拓进取，努力做一名上进的沙市中学教师。
做一名上进的沙市中学教师，是出于对学校真心的感激和回馈。对沙市中学，我一直常怀感恩之心。因为一路走来，这里有太多的人和事让我感动。记得初来乍到时，刘自华老师经常让我和我老婆到她家做客，给我们做家乡菜，待我们如同自己小孩，让我们倍感温暖并快速地融入了沙市这个陌生的城市。我们的婚礼也是学校老师帮忙操办的。特别是抢亲的时候，我们年级的老师更是激情澎湃，居然破门而入，终于让我得偿所愿娶到老婆，从此告别了单身。这份感动至今记忆犹新，应该也会今生难忘。沙市中学这样的人和事还有很多，让我感动不已，可以说，我现在拥有的一切几乎都是沙市中学给予的。在沙市中学这个大家庭，我只有不断努力，坚持上好每一堂课，带好每一届学生，完成好每一件工作才能更好地回馈学校，不负厚爱。
做一名上进的沙市中学教师，我想，还意味着不断追求专业成长和提高教育教学质量。我会一直保持对教学的热情和积极的态度，持续学习，不断研究高考、把握高考，实现自我提升。当今时代，知识更新换代之快令人应接不暇。一个上进的老师不应满足于现有的知识储备，而是始终保持对新知识的渴望和学习的态度。过去的三年可以说既是我们全体数学老师辛苦教育教学的三年，也是我们不断自我学习精进的三年。众所周知，新高考下的数学，难度加大。要提高学生成绩，必须从老师自身出发，先实现教师自我提升。只有师傅优秀了，徒弟才能优秀。为此，我们高一数学组各位老师经常互相探讨，相互学习，不断更新数学知识和教学方法。特别是肖述友老师、吕跃老师、黄华清老师等可以说真正践行活到老学到老。
做一名上进的沙市中学教师，还意味着勇于开拓创新，敢于突破传统，尝试运用新的教学方法和手段，而不是胆小怕事，墨守成规。如今的学生成长在一个信息爆炸的时代，教和学的方式多元化，学生也是见多识广，他们的思维比我们想象的要难以琢磨，传统的教学模式已经难以满足他们的需求。我们要勤于探索和学习，积极领会民主与科学的教育理念，创新班级管理方法，让学生成为班级的主人，充分发挥学生的主观能动性。我们要尝试多种教学方式，运用多媒体技术、项目式学习、小组合作等多样化的教学手段，让课堂变得更加生动有趣、富有活力，从而培养学生的自主学习能力，提高教学效果。
做一名上进的沙市中学教师并非易事，需要付出更多的时间和精力，会承受更大的压力和更多的辛苦，还会遇到各种困难和挫折。但即便如此，我想，只要我们耐得住寂寞，守得了宁静，一直保持对教育的激情和执着，热爱生活，保持健康，就一定能够克服困难，砥砺前行。
最后，我想用一句话结束我今天的发言，并与大家共勉：做一名上进的沙市中学教师，召之即来，来之能战，战之必胜。
你只管努力
在沙市中学庆祝第40个教师节暨年度表彰大会上的发言
青年教师代表秦宏枭
作为一名青年教师，能够在这个美好特殊的日子里与各位同仁交流，我倍感荣幸。首先，请允许我代表全体青年教师，向一直关心、支持我们成长的各位领导和老师们表示衷心的感谢！
一年前的今天，我坐在座位上，见证了每一位优秀教师的荣誉时刻，聆听了荣休教师和青年教师的肺腑之言，榜样的力量激励着我不断前进。一年后的此时此刻，我站在这里，思绪万千，这一年我到底收获了什么？
过往的一幕幕不停地在脑海中浮现，是初登高中讲台的诚惶诚恐，是第一次调研课的忧心忡忡，是看到考试分数后的心事重重，还是两次湘鄂赛课的双重磨练？其实，你走的每一步都算数，今天的你比昨天的你能够更加从容自信地站在三尺讲台上，那也足够证明你的心智成熟和你的更进一步。开满繁花的路上总是荆棘丛生，欣赏美景总是需要跋山涉水。所以，你要坚定。
作为青年教师，在这个知识更新爆炸和教育改革创新的时代，我们要勇于探索，敢于尝试，及时反思和总结经验教训，不断改进自己的教学方法，从而形成自己的教学特色。同时，我们也要积极地和指导老师沟通交流，虚心向老教师请教，学习他们丰富的教学经验和教育智慧。我们也要与青年教师相互学习，在彼此的陪伴和鼓励中携手向前，共同进步。成长就是在不断地肯定、否定以及否定之否定的发展中实现的。因此，你要坚持。
习坎的未来需要我们每一位青年教师添砖加瓦贡献力量，需要我们快速成长从而接续优秀前辈们的荣光。无论遇到暂时的失意，还是前行的迷茫，我们都要以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加扎实的工作，来实现我们的价值，助力学校发展。
你只管努力，习坎定会为你保驾护航。
沙市中学2024年9月大事记
9月2日至6日，沙市中学组织开展了为期五天的新入职教师调研课活动。
9月5日，学校信息技术与网络中心召开了2024-2025学年度班级信息设备管理工作培训会。
9月9日至11日，为庆祝第40个教师节，沙市中学再度为教师“亮灯”。
9月9日，沙市中学开展了2024年度秋季学期专题学习活动。
9月9日，沙市中学校园管道直饮水项目正式投入使用。
9月10日，市总工会、市商务局及市教育局及部分校友面向沙市中学全体教职工赠送了一系列实用且贴心的健康福利。
9月10日，沙市中学举行了庆祝第40个教师节暨年度表彰大会。
9月10日，湖北菲利华石英玻璃股份有限公司向沙市中学捐款20万元。
9月10日，沙市中学组织学生重返重返小学和初中母校，向恩施送上诚挚的节日祝福。
9月12日，沙市中学组织食堂工作人员收看了2024年学校集中用餐食品安全管理人员普法宣传线上培训。
9月14日，中国化学会公示了第38届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖学生名单，我校李佳皓、徐炎哲、蒋天元、王玺智、周梦杰、郭祥瑞、张峻权等7名学子获得湖北省赛区一等奖。
9月15日，沙市区红十字会走进我校，为同学们进行了以“急救与运动”为主题的宣讲和培训。
9月18日，沙市中学组织各班召开了“铭记九一八，奋进兴中华”的主题班会。
9月22日，2024年第41届全国中学生物理竞赛（湖北赛区复赛）成绩揭晓，我校2201班张一弛同学荣获湖北赛区一等奖。
9月23日，沙市中学开展了以“学思想、迎国庆、感党恩、建新功”为主题的党日活动。
9月23日，沙市中学召开9月份教学工作会暨青年教师培训班开班仪式。
9月25日，大连海事大学赵红教授作客沙市中学习坎讲坛。
9月29日，沙市中学第89届田径运动会开幕。
2、3版
沙市中学2024年生物竞赛获奖选手心得集萃
编者按：2024年6月，沙市中学2201班熊子华、彭玉龙、曾瑞诚、章诗东、杨思涵、熊王征，2301班文博洋同学获得2024年全国中学生生物学联赛一等奖，其中2201班熊子华同学入选湖北省省队。8月20日，在第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛决赛中，沙市中学2201班熊子华同学作为湖北代表队队员斩获银牌，同时获得北京大学、清华大学强基计划破格入围资格。现将获奖选手参赛心得刊发以激励后学。
是遗憾，也是新的开始
2201班熊子华
人活着，应当为了自己争口气——题记
8月17日晚8点13分，我收到了自己的成绩单，发现自己无缘实验，但我并没有我想象的那么悲伤，只是觉得结果就这样。接下来的两天应该是我那三个月来最放松的两天，没有课程，没有竞赛任务，这纯粹的放松让我似乎忘了我这次考试的失利，但是最后，现实给了我重重一击。
闭幕式那天，我站在颁奖台上，顿感手足无措，恍惚之间接过一块黯淡无光的银牌，面对台上耀眼的灯光，我睁不开眼，带上那块沉重银牌，我抬不起头……等到最后一批银牌名单宣读完毕，场馆内爆发出雷鸣般的欢呼声，是要把那天掀开，也要将我撕碎。看着那些昔日一起培训、一起做实验、一起考试的队友无不在此刻大声地宣泄着，宣泄着，这一路走来积压的情绪，我能明白那种心情，因为曾经我也是他们中的一员。而此刻却如同电影结尾的背景一样，只能给他们送上无声的祝福。那一声声的欢呼就像一把把利剑洞穿我身躯，机械式地鼓掌是我最后的坚持。
很难去形容我那天的感受，心中的懊悔与痛恨交织，那种感觉仿佛要吞噬我的灵魂。出了会场，想到一切都已经结束，无论我再怎么拼尽全力，也无法更改。无尽的悲凉和无力感笼罩着我。事后我又在反反复复问自己，这样的结果真的对得起曾经的那个我吗？对得起老师的嘱托吗？对得起同学与家长的期待吗？两年来的竞赛旅程，在三个半小时里残酷地一锤定音，这所有的结果似乎都在嘲笑曾经那个放纵的自己，我从来没有像此刻如此地窘迫过。面对队友的询问也只能以插科打诨的方式模糊过去，可眼底的无奈怎么也藏不住。早知如此，悔不当初！
上述的经历曾使我彻夜难眠，但亦使我获益良多：我清楚地认识到有一个明确的目标与志向是多么的重要。只有真正地明白自己内心所想，并勇于展现的人才会有这样的一份去完成他想要的一切目标的毅力与决心。我将会怀抱这份毅力与决心去追寻我真正的目标，这次考试的失败不会拖垮我前进的脚步，相反，它给曾经那个沉沦于温柔乡中的我当头一棒，如一座警世钟在我心中长鸣！这是比赛，不是终点，不会为我的人生旅途画上句号，它将如灯塔一般永远指示着我前进的方向，为我的另一段征程带来一个崭新的开始！
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”希望各位同学能以我上述经历为戒，在青春最后的征途中，去奔跑，去拼搏，去燃烧独属于少年的热血，以期在黑夜里做自己炬火，有一份热，发一份光，去做一位自己的传道人。“世界是你们的，你们是八九点钟的太阳”。我们都不该止步于此，我们值得更好的未来！
我将以这句话作为我与你们的共勉：“青春挥洒出的汗水终比悔恨的泪水来的甘甜！”
心灵的洗礼
2201班彭玉龙
参加生物竞赛，对我而言，不仅是一次知识的较量，更是一次心灵的洗礼。在这个充满挑战与机遇的舞台上，我感受到了生物学的魅力，也认识到了自己的不足与成长。
竞赛学习让我开拓了视野。我先后在武汉的华中师范大学和北京的101中学，进行了深入的学习和交流，有机会领略到其他高校的学子风范，感受到了不同学术氛围的碰撞，得到了大学教师的悉心指导和经验分享，这些宝贵的教诲让我受益匪浅。
比起结束，追求的过程更加有趣。近二年的生物竞赛经历让我的自学能力得到了提升。生物竞赛学习需要阅览大量书籍和文献，不断拓宽知识面，深入对专业知识的理解。面对庞杂的知识点，我学会了如何有效地进行汇总和整理，使之形成系统的知识框架。
“吾日三省吾身”，在繁重的生竞学习的课余，我不断反思，纠正自身的错误，舍去轻浮，拥抱沉思。
长征路上，百万红军同甘苦；生竞室里，七位同学共奋斗。学习上我们相互取长补短，生活上相互照顾。我们经常就学习问题进行热烈的讨论，这种共同讨论的学习方式让我们能够更快地找到问题的答案，也促进了彼此之间的思想交流。在生竞学习过程中，我们七位同学相互激励，共同抵抗各种干扰，确保学习任务的顺利完成。我还从其他同学身上，学习到了许多新的方法和技巧，这些宝贵的经验让我今后的学习变得更加高效。
悟已往之不谏，知来者之可追。若说人生无悔，都是赌气的话。人生若没有遗憾，那该多无趣！虽然最后未取得理想成绩，但是参加高中生物竞赛的经历，让我在生物学领域收获了丰富的知识和实践经验，让我更加明确了自己未来的规划。在备战高考的过程中，一定会为我提供了强大的助力。我会调整心态和策略，积极备战高考。我相信只要付出足够的努力，就一定能在高考中取得优异的成绩！
在琥珀色的风中歌唱
2201班曾瑞诚
“谁的哀伤，西风彷徨？谁的愁绪，满了潇湘？谁哭了？谁笑了？谁在琥珀色的风中歌唱？让我唱，让我忘，让我在琥珀色的风中歌唱！”现在的我充满哀伤，为了逃避我在反复朗诵这首诗。
失败让我两年的努力付诸东流，这两年中我坚守着它——生物。与它相遇，生命似乎不再那样空虚，仿佛有一股火一般奔放的热情要倾泻在它的身上。这两年来为它哭过，笑过。
从高一的生物课上获得了快乐与智慧，但第一次的联考的失利令我受到了莫大的打击。选择坚持与退出竞赛的两条分岔路上，我琢磨了很久。望着在常规科目上渐渐如鱼得水的同学们与眼前这条布满荆棘的独木桥，在潘老师的鼓励和支持下，我最终狠下心来，决定去搏一搏。青春如果没有奋斗便失去了色彩，没有汗水筑成的坦途终不通往梦想的彼岸。在高二的这一年里，无论其他人如何休息与放松，我都始终让自己精神紧绷，不容有一丝懈怠，朝霞与我相伴，夜月与我相拥。终于，在不懈的努力下，我由原来的吊车尾变成在生物竞赛中名列前茅；在废寝忘食后换来了联赛前模拟考的好成绩。我本以为胜券在握，未来就要交到我自己的手中，但一切的一切都是过眼云烟，在生命的长河中似乎要与它分离。最后一次联赛的题型风格突变再加上过度的紧张，昔日的奋斗最终化为了泡影，我与那最终的省队名单失之交臂，迎接我的只有无尽的黑夜。
我哀伤，我彷徨，这两年来的努力换回了什么？在思考中，我想到了动物界的荆棘鸟，它为了生命的一次绝响，在漫漫路途中寻找那一枝最长最大的荆棘，插入自己的身体，刹那间鲜血流遍了整片荆棘丛。它的生存为了自己实现自己的人生价值，我想人亦应如此。所以为了生物竞赛而奋斗，为了梦想而拼搏，我无怨无悔！
如今，我重新回到常规，重力奋战以迎接高考。或许更换赛道的初期会让我感到吃力，曾经的辉煌或已不可再铸就，但是“命运是一种惯性，沉沦或者崛起，皆在一念思量”，所以，相信未来，相信梦想，相信汗水，除此之外我没有别的可信，也没有别的选择，只能背水一战。我现在的努力，都是在不停地扩展自己的羽翼，最后我一定可以展翅高飞！
竞赛并不是我生命的全部，从竞赛中获得的勇气与毅力才是我真正一辈子取之不尽用之不竭的财富。从现在开始让我唱，让我忘，让我在琥珀色的风中歌唱，用这份勇气与毅力唱出人生最动听的音乐！
劈波斩浪开拓前进
2201班章诗东
时节如流，岁月如歌。两年生物竞赛的学习转眼已成过去，回首来时路，感慨万千。往事历历在目，这一路上经历了许许多多的风风雨雨，或许没能进省队的结果并不好看，但是路途中的收获却让我受益良多。
首先感谢学校提供的学习条件，老师对我的悉心教导，家长的全力支持，同学的互帮互助，每一次取得成绩都离不开你们的信任。
犹记得，夏令营时就报名参加生物竞赛，认为生物竞赛真如网上所调侃的那样，即“全国中学生记忆大赛”，会比别的竞赛简单，后来事实证明我错了。2023年暑假在武汉的第一次培训，历时最长也收获最多，我看到了差距后恍然大悟，开始慢慢追赶，那是我第一次感到竞赛学习的快乐，也是我效率最高的时段。后来又到南昌、长沙培训，参与了不少课程，收获自然不少。停课的那几个月里，没日没夜，虽然身在学校但是整天都呆在竞赛教室。用“起起伏伏”这个词来形容我的日常心情真是恰如其分：因解决问题而快乐，又因有更多的问题而犯愁；因模拟卷得了高分而喜悦，又因为别的同学更高而焦虑。所幸的是临近考试前我状态越来越好，在几次大型考试中取得全省前几名的成绩。
叹咨嗟，今年联赛结束的那天我感觉天都要塌了。或许是墨菲定律起了作用，今年卷子一改偶数年风格，多选题占6成，基础偏多，恰好是我最不擅长的。不为失败找借口是我的一以贯之的作风，“悟以往之不谏，知来者之可追”，那天晚上我将烦恼抛之脑后，下定决心要搞好常规学习，好好应对高考。虽然说“犹不能不以之兴怀”，但是人是要往前看的，未来亦有希望。
看如今，回到课堂已经一个多月，我将漏掉的课程加紧补了起来，期末考试也如期将至。通过竞赛学习，最大的收获可能就是自学能力的提升，也比高一更能静得下心来，我相信这段经历会让我受益终生。
望前路，高考已经不远了，我知道奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷，但是必须从挫折中不断奋起、永不气馁。愿我们都能在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造辉煌。
银杏
2201班杨思涵
几列挺拔的银杏，感知着四季的流转，见证学子的来往去留。行色匆匆间，它们屹然不动，静默不言。除却飘黄吐绿，风吹雨打，它们立稳了身子，只是凝望，无尽的凝望。
又是初春时候，今天，门外有不一样的色彩闪动，一阵风起，银杏纷纷俯身打量，蓝色肩头飘着几缕鎏金，红衣的又与平常时日里所见的不同，更别提其他颜色繁复。三五成群的慢慢进来，半日便又出去。其他细节，银杏便又遗忘了，只记得不知多久之后，每七次日出之后，总有相似人等窥探着这块土地的陌生与新奇。春来夏转，许久不见的小不点变多了，银杏们从每个人身上都看到一股期待，一丝骄傲，一腔热血，间或几个人身上还透着淡淡的疑问与徘徊，比如那个白衣的，眉梢如阔刃，不收反立，十分好辨认。有时他会若有所思地瞟一眼银杏，却不知思些什么，银杏笑着想。可它们还是看出了些名堂，比如天气转秋，衣着再次统一之后，每隔七日的那个下午，人就变少了——却总归还是有，他也在内。这似乎又与之前照应起来了，银杏们想。
窗外寒风呼啸，却吹不灭窗内人的热情：石蒜百合都拆了，未免太乱了一些；记好ANA类群就行了，后面的争议大了不会考；我来考你，鸢尾科子房是上位还是下位……讨论过后，我回家查阅资料，只是为了看看银杏的处境，毕竟，初来乍到，吸引我最深的便是那四列雌雄相间的银杏——这也是竞赛中学来的小技巧。不料，裸子植物门在最新的分子证据面前，也要分崩离析，甚至有将银杏单独成门的想法。倘若这样，银杏会成为植物界唯一的单门单种，使它数亿年的孤寂旅途再平添一层分类学意义的孤独。原本繁荣于世界的它，在变幻气候的摧残下，退守中国少有的几处土地，于无声中走来。野生的银杏，恐怕不过两千，但它们就这样静静地守候着，直至沧海桑田，直至大河易流，直至死神也忘记了它们。银杏之果可入药，树型挺拔秀丽，叶形独树一帜，诸多特点集于一身，可它繁荣时的左邻右舍，如今就算免于灭绝，也是难觅踪迹，空留它在时间长河的最上游，看不见滚滚江水将逝何处，也等不来幻想中上游哪怕一纸的回书。
这些天来，银杏们发现，背后综合楼有一处的灯光，日出亮起，月将行中天才熄去。又有六七个面孔，本不属于这条直行的道路，却日夜穿梭其中：他还是在内，但心弦似乎更紧了些，面色愉悦，和同行者有说有笑，心中却是紧张和忧虑，还有它们最感同身受的孤寂。一连三四个月下来，这伙人的出现渐渐变为常态，偶尔十数天不曾见，银杏们也就不太上心了，但每过一天，他们心中的郁结便又多一分，明明重负不堪，却还强颜欢笑，特别是他，脸上笑得最欢，却无时无刻不被担忧笼罩，真替他着急。
侧着夕阳，走过树下，一切终于结束了。懊悔和愤懑如同怒涛，一遍遍冲洗着我。试卷出乎意料的风格，令人失望的成绩，挥洒了两年的青春，如走马灯闪过。银杏声起，我抬头凝望，孤寂在不言中直穿我心，和它们几亿年的磨难相比，也许这就是个哈欠般的小事。我翻出生化速记中的银杏书签，一根主脉，竟生出无穷的方向。摇摇头，又点点头，我还是走回了家。
他又开始往另一边走了，银杏们想。人群之中，银杏却只看见他一个人，和它们自己挺拔的枝干。
以往方可鉴拾掇再出发
2201班熊王征
时光荏苒，不可复追。距离生物竞赛联赛已过去一个多月，当我想起那段时光时，还是会唏嘘长嗟。
从一开始，我就对生物竞赛有种别样的情感，从刚入学的心气，到专攻自己的兴趣，在得知去年联赛1600名开外的成绩后，我意识到自己不能再止步于夜郎自大，于是网课、刷题、读书、心得，这四件事，在一年时光中陪伴我左右。终于，从最初的吊车尾，到现在的一等奖，我完成了蜕变，我超越了自我。虽然过程中有遗憾，有痛苦，但也磨砺出我坚忍的品格。
对于生物竞赛，什么是最重要的呢？坚忍、兴趣、超越他人数倍的努力，都远远重于所谓天赋、运气和押题技巧。不寒窗坐暖，怎能有所成就？不披星戴月，怎会有所进步？“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志”。对于读者，我想说：没有什么失败挫折可以阻绝你与梦想，只要一心向前看，至少你曾努力过。在学习中，学会运用方法同样重要，在记忆方向和薄弱方面，我会用小本子记下来，以便随时温习；对于错题方面，我也建议能准备一些错题本，将经典的或是薄弱的记录下来；关于生物竞赛的技巧，读书百遍正是应对各种考验的基础和利器，合理的刷刷也能巩固知识，融会贯通。
这次的一等奖，同时也暴露了很多的问题：个人学习效率低，单打独斗，有时候无法有效解决面临的问题，在5月联赛时损失惨重。因此不仅在下一届的生物竞赛中希望能避免这种错误，而且在校的各年级常规以及其他学习中，也要引以为戒，不能有所懈怠。反思整个过程，我深刻认识到自己还有更多的不足和懈怠，在某些基础知识上理解不够深入，在解题速度和技巧方面还有待提高。但同时，我也从这次失败中吸取了宝贵的经验，那就是充分的准备，全面的备考与更强大的心态。我将吸取教训，加倍努力。
在接下来的学习中，我相信我们能更加团结，更加努力地完成各种任务，应对各种困难，改掉积累的弊病，发展自己的天分。
在未来的学习道路上，这次竞赛将成为我宝贵的财富，它会一直激励着我保持对知识的渴求，不断努力、充实、提升自我。同时它也给我敲响了警钟，让我更加扎实地掌握基础，注重细节，奋战高考，不留遗憾。
前行尚有希望
2301班文博洋
一年以后，坐在书桌前，我仍会想起初次去见识生竞的那个遥远的下午。
当时，生物老师因高三冲刺告假，生竞教练潘老师便临时代课，潘老师喜欢串讲当时所学甚至大学的知识。也就在那时，我也才认识到，生物不仅有高中课本上死扣概念的细胞学说和似绕口令的功能作用，更有细胞膜上昼夜不息的Na+-k+泵ATP水解酶、在膜上翻腾流转又刹那归乎寂静的膜电位。有了对其的浓厚兴趣，再加上了解到生竞不需要（后来我才知道是“一般”不需要）高等数学基础，于是，暑假填报志愿时，我便毅然决然加入了相对冷清的生竞组。
受生竞“全国中学生记忆力大赛”美名的影响，生竞的道路总是孤独的，同学们大都更爱理科逻辑更强的物竞数竞，对于记忆较多的生竞总抱有不以为然的态度，但我却乐在其中。动物学中，彭老师带领我们见识人体肠道中长达2-3米的猪带绦虫与《普通动物学》上据说高达25米的鸵鸟；植物学里，在汤老师的引领下，我们为彼岸花的凄美寓意而感叹，也为伪装成雌蜂吸引雄峰的蜂兰瞠目结舌；生化与细胞里，我们在刘老师的讲述里感悟生化代谢的逻辑，探寻每一号碳原子的何去何从；遗传学中，在曹老师的教导下，我们感叹于左旋螺与右旋螺的悲剧爱情，也惊异于发现四分子分析科学家的神奇脑洞。随着学习的深入，生物的理科属性开始显现，统计学与信息学的要求越来越高，在严密的逻辑下探索生命本质也不失为一大乐事。但终究克服不了惰性，五月的我仍是一知半解。
终于，在5月12日，略显忙乱的我站在了华师一的大门前，因为尚未系统复习，看着163分的联赛试卷，我显出了半吊子的狼狈。铃响，答题，蒙几题，交卷前快涂几题，交卷。起身，耳畔华师一的广播里响起了《风吹麦浪》；正午温暖的阳光在窗外扬起放线菌蕴育的泥土芬芳。感受着考场里几乎快要溢出的青春梦想，纵使也许考得鬼样，我不禁期望，时间定格于此刻该有多好。
考完后，我甚至不大敢对答案，一方面是因为料想结果不好，另一方面是因为猜得有点多，猜完即忘，想对也对不了。这次省一的成绩，的确也是意料之外吧。
感谢潘老师，是您将我领进生竞大门；感谢生竞组的老师，您们的谆谆教诲我时刻铭记于心；感谢杜老师，您对竞赛的支持是攀登高峰的必要保障。感谢这个省一，让我能有坚持下去的勇气与信心，纵使道阻且长，前行尚有希望。
很喜欢南京大学生化教授杨荣武的一句话，“stay positive,just like prorton.”（保持乐观，就像普罗顿一样）这句话送给我自己，也送给大家共勉。
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沙市中学2024级新生军训征文选粹（二）
天空
2406班唐圣杰
读书写字多是伏案，走路也是正视前方、着眼脚下。平日里，我似乎已经很久没有抬头，没有仰望天空。
高中的序幕——军训，给了我一个仰望天空的机会。
站在开阔的操场上，眼前只见一片枯燥的天空。寡淡的蓝色在地平线之上填满，几栋高耸的楼房似乎也同我们一样毫无生气地伫立。在这一刻，白云、空气、树木都一动不动，只有偶尔的蝉鸣活跃着气氛。四周飞来了几只不知名的小鸟，我的心也飞向了远方。
渐渐地，我的大脑开始放空，头也不再仰起，天空从我的视线中移除。
鲜红的班旗指引方向，唯有流下的汗水才能铸就辉煌。第四天，早上下雨，下午补练。
站军姿是每日训练的必备一环。“昂首挺胸！”教官的训练声在耳边萦绕。我抬起头，又看见了天空。
雨后的天空是逼仄而又压抑的，几朵乌云铺在天上，吞没了蓝与白。不时刮来几阵凉风，树叶沙沙与响。周围的班级正在练拳，传来气势宏大的“杀”声，让人感觉身临战场。天上的乌云飘走，白云逐渐显露，射出了几缕阳光。黑云压城城欲摧，军训时的紧张、沉重与辛苦为黑云加码，而我们却用“我花开后百花杀”的自信与坚韧为蓝天白云铺平道路。脚步声直冲天际，呐喊声飞上云霄。九天之上，满怀豪情，响彻苍穹。
临近军训结束的晚上，短暂的休息时间，我再次抬起头，仰望天空。
浩瀚幽深的夜空中，几颗星星散发着光芒。在学校的操场上仰望天空，心中竟涌起“星垂平野阔”的诗意。天上的星星，如此的耀眼，单个便能发出耀眼的光芒；而地上的我们，聚在一起军训，磨炼钢铁般意志，便也有了与困难抗衡的力量。军训，让我们在今后能散发更闪耀的光芒，犹如这天上的星星。
在记忆的天空中，有一朵名叫军训的云彩——用汗水凝成的云彩，将一直在我人生的天地里，滋润精神田野。
以军训之坚忍写青春之华章
2408班李曼阁
每个少年都像一只雏翼的鸟，当蒙在生命里的黑布被掀起一角，露出一抹刺眼的天光，青春，于是被惊醒了。
太阳像一只小熊，笨拙而又缓慢地爬上树梢，于不知不觉之中，便露出它在三伏天狰狞的面目。已是高中生，同学们都有着坚忍的姿态和自律顽强的品行，我们听从教官的指挥，眼睛坚定地看向前方。“练军姿十分钟！”教官不厚道地笑着，那缺了一颗门牙的嘴轻轻向外咧开。一分钟……三分钟……五分钟……一位同学轰然倒下，教官慌忙查看她的情况，其他同学仍然目视前方，好似准备坚持到最后一刻。
耳边是聒躁的蝉鸣声，此起彼伏，绵绵不绝；身上有一种麻酥酥的触感，腿又酸又胀，豆大的汗珠从脖子上流下，多想放弃呀！只要对教官打一声报告，就能待在树荫下了。对着太阳撒下的金光，我暗自琢磨。阳光滚烫，四周的一切都在晃动，抬起头来，却一片静止，我的影子在闪烁的影子里分明地沉静着。它笔直地挺立着，似乎什么都知道，看透一切的它似乎蔑视这个想法，它昂首挺胸，将这个想法打击了下去。
在操场训练时，不乏有比我们班操练得整齐的队伍，不乏有比我们教官功利心更强的教官，但我们教官却并不着急，他一面陪伴我们训练，一面给我们讲学习的经验，没有讲座老师词藻的华丽，也没有课任老师讲话时的头头是道。他回忆自己的高中时，像一个孩子，眼中闪着狡黠的光芒，在那一刻，也许触动我们的不是作为教官的他，而是那个曾经意气风发的少年。站在操场上，夕阳已经逐渐西下。我侧听耳边轻吟的晚风之声，仰望云彩从头顶静静飘走的自然之景，双手紧贴着裤缝线，屹立在那里，教官亦是如此，岿然不动。
教官一面呵斥我们动作的错误，一面像想起了什么似的，停了下来，他对我们说：“毛主席曾经说过，‘青春是我们的，也是你们的，但归根结底是你们的。’我文化水平不高，希望你们认真学习！”我们大声回答“明白”。炙热的夕阳照亮着我们的脸庞，照着我们决定用青春奋力学习的决心。
七天的军训再苦再累都是值得的。我们将以军训之坚忍，写青春之华章！
奏响宏伟乐章
2416班刘思敏
躬逢盛世，这是我们的时与势；万里蹀躞，这是我们的志与任。
军训前，我的心情复杂万千，既有对于炎炎夏日的担忧，又隐隐生出了些对于军训生活的期待与向往。
一个更热情的夏天开始了，炎热的白日虽然漫长，却如旗帜般燃烧。即使一个最基本的动作——站军姿，都有许多需要注意的地方，例如两肩后张，头要正，颈要直……每当我身体摇晃，双脚格外沉重，仿佛黏在地面上时，我只觉得在命令的指引下，不断地突破着极限，这是毅力与恒心的双重考验。教官总说我们的靠脚声如同鞭炮般噼啪作响。可没有坦途能通向成功，我们还是不断练习着、摸索着蹒跚前行。或许我们多加练习后仍有参差，但在这个磨合的过程中我们都收获颇丰，感受着每一次的训练节奏，把握着每一次宝贵的瞬间。
每日必备的项目便是齐步的行进。我们分解动作进行练习，先练习摆臂，要注意手臂摆放的位置和高度，然后练习步伐，稍不注意，就有可能出错，而结合起来之后就更不容易了。节奏的把控和队列的整齐尤为重要，要想把齐步的行进做得完美无瑕可谓十分困难，更有可能的是自顾不暇，而且这个项目十分考验集体的凝聚力，每个人都是集体的重要组成部分，哪怕只有一人出错，那么效果也会大打折扣。正如那句话所说：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。”我们在偏差中增长了教训，在失败中确立了坚持，在练习中书写着团结。
军训期间，我们也学会了一些防身的必备技能，例如军体拳的学习。一招一式都是与别人搏斗的方法，不仅只是一味地学习动作，更要切记不是花拳绣脚，而是要干净利落，苍劲有力，这样才能真正发挥它的作用。学习时虽然不难，但同样的，想要将动作做标准，出拳快速有力，脚步跺响，身体立稳，却是不容易的，只有每天学完后多加巩固练习，才能达到更好的效果。尤其是学完八个动作之后，很容易就会忘记前面学的招式，训练的过程往往是反复的。认真投入，才能真正有所收获；牢记于心，才能在遇到危险时及时自救。其实学习也是如此，知识的积淀终将在得到运用时绽放炫丽的光彩。
经验是生活的肥料，在沙漠里养不出牡丹来。有了这次军训的宝贵经验，即使我们遥望征途千山远，也会翘首前路万木春。作为祖国未来的接班人，我们以新青年之姿伫立于时代路口，更应传承这种奋进自强、孜不怠的精神，向着星辰大海扬帆出发！
淬火青春
2407班陈霏桐
当晨曦初破晓，我们以汗水为墨，以操场为纸，书写着属于青春的第一篇章——军训。
八月末的秋风吹拂大地，早晨的朝阳炙烤着操场。一声刺耳的哨声响起，高一的同学们身着红白相间的校服，排着方阵队伍，开始军训。“立正，我们先站十几分钟的军姿。”教官的这句话仿佛晴天霹雳在我们头上炸裂，但无奈的我们只能照做。
“抬头挺胸，双手五指并拢，大拇指靠在食指第二关节上，紧贴于裤缝两侧，目视前方，脚跟并拢，脚尖张开约60°”。随着我们的站立，太阳已从东方慢慢升起，双脚麻木，汗水从额头上渗出滴落在脖上，打湿衣襟，即使阳光洒进眼里，也不能违背纪律。瞟瞟周围同学们挺拔的胸背、握紧的拳头，我的心中便涌起一股莫名的力量。
以前站军姿时，不是有人动动身子，不是有人抓抓头，便是有人擦擦汗。然而，如今当时间一点点流逝，我们的军姿仍未松懈，这不就是自我超越吗？不经历刻苦地磨练，怎能在人生中添上浓墨重彩的一笔？
如果说站军姿是意志的坚定，那么齐步走就是团队的协作。
“齐步走，一二一，一二一。”前排的同学们迅速迈出左脚，抬起右手，开始按规定动作行走，但同学们的速度有快有慢，导致排面不齐，教官两侧来回巡视，不时发出口令，调整同学们的速度。“立定。”我们停止了步伐。
教官摇摇头，让我们谨记队列素养、队列意识。经过多番训练，教官重新发布口令，响彻云霄，如同战鼓擂动，激发了我们内心深处的斗志与激情。我们迈出整齐划一的步伐，每一步都铿锵有力，踏出了青春的旋律。队伍在操场上行进，宛如一条笔直的长龙，在阳光下熠熠生辉。
苏轼有言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”军训场上的每一滴汗水，都是对青春的赞歌；每一声口令，都是对梦想的呼唤；每一次呼喊，都是对未来的憧憬。
军训虽只有七天，却在我们心中留下了永恒的印记。它像一场突如其来的暴风雨，冲刷掉了我们的青涩与稚嫩，留下了坚韧与成熟。正如凤凰涅槃，浴火重生，我们的青春也在军训的熔炉中得到了最纯粹的洗礼。
未来无论风雨兼程，我们都将带着宝贵的记忆，勇往直前，书写属于自己的辉煌篇章。
扬帆出港
2414班陈悦纯
古往今来，诗人从未吝啬过笔墨来赞美军人，军人已成为一种标杆，一种榜样，一种信仰，更是守国土安宁、护万家灯火的钢铁长城。
铸·军魂
“听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方，国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光……”铿锵有力的《强军战歌》唱响，激起每个人内心深处的豪迈激情。国家兴亡，匹夫有责。国家有难吾辈将义无反顾！烈日炙烤，尽管汗水不停滴落，高温的难耐与口舌如沙般的干燥，我们依然保持标准的军姿，不敢有丝毫松懈。纵使骄阳似火般刺眼，汗水不断浸湿校服也在所不辞。在这里，我们学习军人的风范，粹炼钢铁般的意志，锻炼不怕吃苦的本领，以军人的标准严格要求自己，如雏鹰振翅，俯瞰悬崖，一次次的历练，只为丰满自己羽翼，有朝一日展翅翱翔。
炼·集体
一滴水只有投入江河才永不干涸，一个人只有投入集体力量才够强大。一次军训，是对我们集体精神的磨练与考验。骄阳似火，我们集体列队，听从教官的指挥，完成各项指令。“立正!”“稍息”“跨立”，每一项看似简单的指令却并不简单，它需要每个人认真专注，一丝不苟，唯有团结一心，将自己视作集体的一员，才能发挥出最强大的力量，奏出最响亮的合音。一次简单的呼号，需要每个人都喊出最嘹亮的一声，汇集在一起，才能威震敌人。一次行进，只有每个人都顾及集体与队列，紧跟步伐，才能踏出最整齐划一的脚步。“一荣俱荣，一损俱损”，在这里，军令如铁，而集体的力量则在一声声尖锐的哨响中得到升华。我骄傲，我是集体的一员；我骄傲，我们是光荣的集体。
念·邂逅
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”
绿意浓浓的夏日，蝉鸣、白云、蓝天与朝气蓬勃的同学们掩映在柳荫荷香的习坎园，而一座座白色的石桥就藏在这绿意葱笼的雾霭之中。悠悠蝉鸣，淡淡荷香，这是我对可坎园的第一印象——学府园林。我们初识在这在闷热的夏天，用纯真的双眼观察世界，满怀憧憬踏进了这座校园。习坎园，见证我们成长的足迹，我们将在这里学习知识，锻炼本领，走出自己的人生路。
扬·青春
“青年当如喷薄之红日，初开之骄阳。”我们应不负青春，不负韶华。军训，则是我们进入高中的第一堂课，更是第一次历练。忘不了清晨的号角吹响时的紧张，额头上挂满细密的汗珠，微风吹动鬓角带来片刻清凉。忘不了军训的傍晚，夕阳辉映，像绽放于天际的花火，绚烂夺目。昏黄的路灯下，同学们整齐划一，施展拳脚，发出短促而有力的“杀!”气拔山河，回荡在黄昏的操场。出拳踢腿时划出一道道优美的孤线，与夜幕下盘旋的飞鸟相映成趣，定格成青春最美好的一幕，在悠悠流淌的岁月长河中闪耀。
“上善若水，自强不息”，如今，这催人奋进的校训己深入每位习坎战士心间，激励着我们前行。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”军训，让我更加深刻地理解了“习坎”二字所包含的深意。
如今，理想的风帆已乘风飞扬，而我这艘船，已经扬帆出港，势必乘风破浪，一往无前！
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