沙市中学生涯探索活动"寒假职业日"圆满落幕
作者/来源: 雷明格 发表: 2025-03-07 10:32:50 浏览: 496 次
为深化高中生生涯规划教育，引导学生树立职业理想、明晰成长方向，湖北省沙市中学于寒假前夕启动了“生涯探索”主题实践活动，并举办“寒假职业日”体验活动。本次活动通过职业访谈、沉浸体验、活动手册评选等环节，引导学生从认知自我走向探索社会，为青春梦想注入实践力量，这也彰显了学校“以生为本，赋能终身发展”的育人理念。
寒假期间，学生们走出校园，以“访谈+体验”双线模式触摸职业脉搏。有的走进父母的工作单位，采访工程师、教师、医生等从业者，记录行业真实样态；有的自主联系社区图书馆、科技公司、非遗工坊等，参与岗位见习。高一（2）班蔡同学采访了具有丰富经验的雷达工程师，在实践手册中写道：“此次访谈，让我对我国的雷达产业有了更清晰的认识，也让自己更明确了职业规划。”高一（10）班李同学，凌晨四点起床，体验四川茶馆文化，在做服务员的一天里，她感受颇丰。在实践手册中写道：“工作的本质，不是一味的奉献，而是我们每个人都在用自己的方式，赢得了尊重。”同学们在活动后纷纷表示，职业日活动让他们感受到学习意义的具象化，知识不再是冰冷的运算。据统计，全校学生共完成职业访谈报告800余份，覆盖科学、教育、医院、农业、管理等多个领域，部分学生还将访谈成果制作成短视频，通过社交平台分享职业故事。家长们也纷纷表示此次活动让孩子们得到了锻炼。
新学期伊始，学校对各班提交的《寒假职业日手册》进行多维度评审。从“目标清晰度”、“实践深度”、“反思创新性”等角度打分，最终评选结果如下：
湖北省沙市中学始终将生涯教育视为“唤醒生命潜能”的重要载体。我们不仅关注学生“体验什么”，更重视他们“思考什么”。教育是面向未来的事业，而生涯教育正是连接当下与未来的桥梁。当纸上的规划化作真实的体验，当朦胧的梦想找到落地的方向，湖北省沙市中学的学子们正以青春之名，书写属于自己的生涯答卷。
寒假期间，学生们走出校园，以“访谈+体验”双线模式触摸职业脉搏。有的走进父母的工作单位，采访工程师、教师、医生等从业者，记录行业真实样态；有的自主联系社区图书馆、科技公司、非遗工坊等，参与岗位见习。高一（2）班蔡同学采访了具有丰富经验的雷达工程师，在实践手册中写道：“此次访谈，让我对我国的雷达产业有了更清晰的认识，也让自己更明确了职业规划。”高一（10）班李同学，凌晨四点起床，体验四川茶馆文化，在做服务员的一天里，她感受颇丰。在实践手册中写道：“工作的本质，不是一味的奉献，而是我们每个人都在用自己的方式，赢得了尊重。”同学们在活动后纷纷表示，职业日活动让他们感受到学习意义的具象化，知识不再是冰冷的运算。据统计，全校学生共完成职业访谈报告800余份，覆盖科学、教育、医院、农业、管理等多个领域，部分学生还将访谈成果制作成短视频，通过社交平台分享职业故事。家长们也纷纷表示此次活动让孩子们得到了锻炼。
新学期伊始，学校对各班提交的《寒假职业日手册》进行多维度评审。从“目标清晰度”、“实践深度”、“反思创新性”等角度打分，最终评选结果如下：
湖北省沙市中学始终将生涯教育视为“唤醒生命潜能”的重要载体。我们不仅关注学生“体验什么”，更重视他们“思考什么”。教育是面向未来的事业，而生涯教育正是连接当下与未来的桥梁。当纸上的规划化作真实的体验，当朦胧的梦想找到落地的方向，湖北省沙市中学的学子们正以青春之名，书写属于自己的生涯答卷。
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