《沙市中学报》第171期
发表: 2018-04-04 17:22:38 浏览: 9793 次
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厉害！沙市中学这位老师入围 《我是体育教师》全国16强
经过网络投票及专家评审，沙市中学体育教师何婷在全国大型公益节目“我是体育教师”初级评审中以总分第三的成绩，成功进入全国十六强。
据了解，何婷老师，曾多次获得全国和湖北省中小学体育教学比武一等奖，多篇论文发表于《中国学校体育》等专业期刊上。由于其出色的成绩，2017年11月21日，中央电视台体育频道特地派出摄制组走进该校，拍摄全国体育教师大型公益宣传电视节目《我是体育教师》，记录何婷老师模拟上课、教学技能测评、才艺特长展示等场景，并请有关体育专家对何婷进行理论知识、教学及综合育人等方面的综合评估，以此展现以何婷为代表的全国近50万名体育教师知识丰富、素养高雅、技能高超并有执着追求的良好风貌，让更多人了解体育教师，让社会重新正视和更加尊重体育教师这一职业。
据悉，此次活动分为初评和总评两个阶段。初评阶段覆盖一线城市及偏远地区大、中、小学学段的一线体育教师，候选人视频经过中央5台播出后，受到全国各地广泛关注。最终，何婷老师以总分91.55的分数排名第三，成功进入全国十六强。
以我之言 做你之眼
--沙市中学2017届校友举行特色公益活动纪实
我一直照着别人的方向飞
可是这一次
我要用我的方式飞一次
--《逆光飞翔》
2018年2月24号，大年初九。新年的热闹还没有完全退散开来，有人却开始投入到新的忙碌当中。刚刚从沙市中学毕业半年的马晟和他原来的老同学们在这一天做了一件很小却意义非凡的事。早上八点，50多名盲人朋友在他们的引导下，走进了江汉银兴影都电影院的放映厅。对于即将放映的电影《逆光飞行》，第一次走进电影院的盲人朋友表示很期待。在这些大学生志愿者的精心安排下，带盲人看电影的活动十分顺利，也得到了盲人朋友的一致好评！
组织这场活动的十多位在校大学生，都是沙市中学2017届的毕业生，寒假的来临让刚刚踏出高中校园的他们一拍即合，投入到新的公益当中。寒假里，他们花了60个小时为盲人朋友录制了无障碍电影--《逆光飞翔》，帮助他们更清晰地理解电影的剧情，观影结束后，每位盲人朋友还得到了一份爱心礼品。
一次活动 多方支持
盲人看电影，曾是不可思议的
但他们
一群沙市中学的毕业生
坚定地告诉我们
一切皆有可能
--马晟（沙市中学2017届校友）
“每个人都是有梦想的，并且每个人都是平等的，盲人也是这样。”在《江汉风》镜头前的马晟这样说道。其实这样的平等也是他的一个梦想。要实现这样的梦想并不是那么容易，对于马晟来说，没有经费没有场地是他最头疼的事情。
寒假最冷的时候，整个团队的人敲击着键盘准备着电影制作。从电影剧本修改，二次撰写，到声音录制，一群人在狭小的录音房里挤成一团，商量着每一个细节。8天，60个小时，他们从修改剧本到二次录制付出了努力的汗水，室外是冷的，心里却是暖的。之后的日子里，大家分工合作，谈影院场地赞助，谈爱心商家的新年礼物，又主动联系市盲协和残联，尽管经历许多挫折和拒绝，但是在大家的努力下，一场从无到有的公益活动雏形初见！
后来，江汉银兴影都电影院、大明眼镜等爱心商家为他们打开了大门。紧接着，人员调度、引场接待，放映人员，盲人登记、摄影等活动方案也紧锣密鼓地筹划了起来。马晟说：“活动能成功举办，在沙市中学学生会文艺部的工作经验帮助了他不少。”活动结束后，这群年轻的大学生们也得到了市盲协主席彭奇的肯定和赞赏，而这群特殊的电影观众也表示，电影呼唤残疾人自强不息的寓意让他们很感动，希望以后有更多这样的活动，感谢这群大学生让他们“听”到光明!
一场公益 爱的传递
不能造血的公益是难以生存的
我们下一步要做的
就是把输血变成造血
把盲人电影做成持久的全国性公益
--马晟
带盲人走进电影院，只是这群大学生公益行动的一个剪影。毕业于沙市中学、目前就读于浙江师范大学的马晟从即将毕业的学姐手里接过这次爱的传递。这个慈善团体有一个特别的名字--耳涡，表达了帮助盲人朋友听见这个世界的美好祝愿！“丰富盲人精神世界，助力慈善正态发展”是这场公益的核心。
其实国内盲人电影已有先例，但是这些热心社会公益的大学生认为：“国内大多数盲人影院仅停留在集体活动层面，要花大量人力、物力、财力，先将盲人集中起来，现场播放影片或者当场请专业人士讲解，受时间、空间以及资金限制较大，并且讲解的水平也参差不齐。”他们想要做的，就是把帮盲人看电影做到生活化、专业化，把无障碍电影制作成一个完完整整的产品，让盲人朋友更加清晰地了解电影本身的内核。
因为一个想法，2015年4月，一群志愿者聚在一起制作无障碍电影。他们和浙江省盲人学校接洽建立基地，后来成立社团和中队，在荔枝FM上建立线上影城，之后又带盲人朋友真正走进电影院。截至2017年，耳涡慈善团体录制新作品更新资源库，累计制作30余部电影，总收听量达2.4万次。为了让更多人受益，几个大学生通过众筹把电影里的声音刻制在光盘里，寄给其他省市的盲人朋友，帮助他们切身感受“看”电影的乐趣。
展望未来，马晟说：“不能造血的公益是难以生存的。我们下一步要做的，就是把输血变成造血，把盲人电影做成持久的全国性公益。”耳涡的故事还在不断延续，这是一场爱的接力！
一种善意 你也可以
以我之言
做你之眼
中国是全世界盲人最多的国家，约有500万盲人，占全世界盲人人口的18%。每年在中国约有45万人失明，如果目前的趋势继续保持不变，到2020年中国盲人将增加4倍，这是2006年的数据。2015年，视力残疾人群达到1400余万人。随着科技的发达、车辆增多，马路对他们来说越来越危险。再加上各大城市盲道上被随意停放的自行车、电动车，盲人朋友们很难有“容身之地”。我们这个世界对他们来说越来越危险了。于是，他们更多的选择孤独地呆在家中。黑暗是人们内心最直接抵触的东西，会引发最本能的反抗。而有的人，一出生就没有机会去反抗黑暗。对正常人来说，黑暗是一种无法接受的世界。如果你有一分想抵抗黑暗的心，也请你多一分对盲人的善意，而这种善意，你也可以，中国的盲人支援帮助组织遍布各地。
一部无障碍电影，录制60个小时，3年爱心接力，487位志愿者学生和老师倾情参与……那么你呢？如果给你一个善良的机会，你会不会和他们一起，“以我之言，做你之眼”？
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将激情、意义赋予生命
--在2015级高三百日誓师大会上的演讲
◎ 沙市中学1502班 张锐麒
在这春暖花开的日子里，我必须要说，Winter is coming，乔治·马丁经典著作《冰与火之歌》中的名言：凛冬将至。再看一百次日出日落，我们就要迈向高考的考场。三年以来，我写了很多讲稿。我讲过五分钟法则，我讲过后现代化的教育，我讲过系统导向和问题导向的认知，我讲过英国那部振聋发聩的纪录片《56UP》，我讲过教父的人生价值准则。而这些内容串联起来，不知是否也让各位回想起这三年来听我演讲的感受。
今年国际华语辩论邀请赛中，东吴大学的张哲耀学长提到一个词：召唤（vocation），或者换言之，叫作天职。这个词出自《圣经·新约》当中的扫罗，他本来是一个不信上帝的人，突然有一天听到上帝在天上叫他，并且教化他，从此改信上帝，改名保罗，游走四方，传播教义。今天，不是扫罗面对上帝的召唤，而是各位面对上帝的召唤。上帝在云端，俯视众生，他用厚重而慈祥的声音说：“同学啊同学，你为什么不相信上帝的指引呢？你马上将要面临人生中的大考验，大转折、大起伏、大波澜，你为什么不虔诚地走向高考的路呢？”当上帝离开后，是否会有人臣服地跪下。虔诚，面对学习，面对时间，面对真理，面对未来，我们虔诚。
寒假期间我整理书柜，偶然间翻出来一本我看了一半就闲置一旁的书--美国社会学教授理查德·谢弗的著作《社会学与生活》。我随手翻了翻，在其中讲教育的一节我看到这样一句话：“功能主义和冲突理论的学者都同意，教育担负着地位授予的重要功能。他们强调，虽然学校教育的确能帮助一些学生脱贫致富，但大多数学生无法和出身优越的青年享有同等的教育机会。如果没有教育，前一时代的社会阶级的不平等，倾向于继续传承给新的世代。”这些语言都太书面化和学术化了。我来翻译一下。意思就是：各位觉得读书很累，可不读书，各位会更累；各位觉得高考很苦，可是不高考，各位会长时间、不间断地在和富二代们的无形比较中更痛苦。
我不断不断地在演讲中强调的一句话是：一个人最首要的责任，在于让自己变成一个更优秀的人。这句话不是什么名人名言，这句话是我说的。而各位，各位拿什么来向我证明站在我面前的，已然是一个比从前更优秀的自己，我希望一百天后，我能看到答案。
时间还剩下一百天，我们还能做什么？
我们可以问许多问题。我曾经用过这样一个比喻，我们现在学东西，像是没有看到谜面，却拿到了一本《谜底大全》，你有一切问题的答案，可是你脑袋里并没有一个要解决的问题。当你的脑袋里有一个问题在盘旋时，你便有了清晰无比的目标。未来在遇到许多事时，也许各位能问一句：“能助我学习否？”这也就是所谓问题导向的认知。
我们还能纠正许多错误。我用一个我非常非常喜欢的例子来讲这段。狐狸吃葡萄，吃不到。那么一般会出现三种狐狸。狐狸急的暴跳如雷，拼命咒骂，这叫暴躁型狐狸；狐狸靠在葡萄架上，掩面哭泣，肝肠寸断，这叫忧郁型狐狸；狐狸头也不回的走了，说“切，我吃不到，那是因为葡萄是酸的”这叫否定型狐狸。这三种狐狸经常出没于大家身上。那所谓的改正错误，有什么样的方法呢？我依旧以这个例子为例。第一种方法叫改进。狐狸参加了蝙蝠举办的滑翔培训班，于是吃到了葡萄，这叫改进。第二种方式叫替代。狐狸不吃葡萄了，心想，还有苹果葡萄梨呢。第三种方式叫升华，也是各位最需要学习的。狐狸吃不到葡萄，于是狐狸心想，为什么这个葡萄不长在地上呢？狐狸潜心研究，写出了《论葡萄的灌木栽培技术》，变成了农学家；狐狸吃不到葡萄了，狐狸越看葡萄越想吃，于是想，自己怎么就吃不到呢？于是写出了《论美的本质和美的不可实现性》，变成了哲学家；狐狸吃不到葡萄了，越想越伤心，于是拿起树枝，在地上写下了长诗《啊，葡萄》，变成了文学家。凡此种种，我们说，狐狸把吃不到葡萄这个错误升华了，它不仅仅局限于吃不吃得到葡萄，而是美学上、农学上、文学上的思考，是更深一层次的思考，这是让这个错误更有价值的原因。改正错误的前两种方法，大家都了然于心，但是升华这个错误，进而引发更发散性的、更深入的、更实质性的探索。
我们还需要做什么？我们可以摆脱自我设限。武大的哲学教授周玄毅说：“不要怕自己比不过别人，甚至不必在意是否战胜自己。因为‘比’带来的是压力，而压力最终会使你通过自我设限，合理化自己的失败。 比如说会有人觉得，无论我怎样努力都比不过富二代，干脆就不要努力了。这就是一种自我设限。还有人会隐隐觉得，拼命努力之后的失败更加难堪，所以就实现通过把自己定义成佛系这样的方式，保留一种“我本来可以更成功”的幻觉，这也是一种自我设限。还有一种更隐蔽的自我限制，就是妖魔化别人的成功，比如把富人叫作为富不仁，以便把自己的失败解释成道德高尚的产物。
所以，变得更优秀，根本的动力不应该来自于压力，而应该来自于欣喜和渴望。学到的任何一种东西，不管多么微不足道，都足以带来对自己精神世界的震撼。说这是敝帚自珍也好，说是野人献曝也好，反正我学东西，我爽到了。用陶潜的话说，这叫“每有会意，便欣然忘食”，用佛祖的话说，这叫作“法喜，充满” 。
一百天的时间很短，台下坐着一千人，这一百天，就会有一千种过法，如果是全省数十万人，那么这一百天就会有数十万种过法。哪一种会是你的？是奋勇前行，披荆斩棘，迎接未来的曙光的那一种？还是浑浑噩噩，漫无目的，拥抱黑暗和负能量的那一种？天主教中的七宗罪，我在此念一遍：懒惰，悲伤，傲慢，贪婪，淫欲，饕餮，暴怒。而这是否也会是高三学生的七宗罪？我希望在不久的将来，能看到各位自我实现的自豪，实现自我意义的希望。你们一个个光彩照人的身影让我看到了你们的憧憬，让我体会到了你们肩上的担当。我无法想象，在这个高度多元、开放、个性、丰富的未来世界里，各位究竟会碰撞出怎样的火花，但我分明了解，那定会是深邃夜空中永恒的光华。
萨特老先生告诉我们，人的存在先于本质。这句话翻译过来就是：没人规定你活着为了什么，你得自己想个意义。我希望各位闭上眼睛，好好想象自己未来的四年，未来的十年，未来的半辈子，想坐在什么地方，干着什么事情，周围环绕着谁，然后告诉自己，你接下来一百天的意义。
请允许我援引周帅论文中的一句话来结束我今天的演讲：“毕竟，人最大的激情，就是将意义，赋予生命。”
心如止水 勇往直前
--在2015级高三第二次质检表彰大会上的演讲
沙市中学1501班 陈志文
首先送大家一句话,“keep calm and carry on”，这句话看似简单，但却被印在二战期间英国皇家政府为鼓舞英国民众而制作的海报上。我算不上特别优秀，更不能达到那种“独上高楼，望尽天涯路”的至高境界，我在学习过程中也常会感到力不从心，所以我经常用这句话来提醒自己，我要做的就是“心如止水，勇往直前”。保持理智的头脑常常让我事半功倍，切不可急功近利，对繁多知识点囫囵吞枣的后果就是一团浆糊。
高三的时间往往是不够用的，但是断不可如古人那般宵衣旰食、焚膏继晷。熬夜是某些同学的常态，熬夜的危害我就不展开。点开微信公众号，“论熬夜十大危害”比比皆是，那么，对零碎时间的把握就十分重要了。早上按时起床，是赢得时间第一步，早早来到教室，心无旁骛地看一会儿书，记一会儿单词；课前时间拿来写一篇英语阅读，打预备铃时将下门科目的记诵材料读读背背以便让自己更好地进入上课状态，将虚度光阴的机会扼杀。
我是理科生，对于高中三年在题海泡大的理科生们，将你们高三一年使用过的资料层层堆积起来，那高度绝对超过你们的身高。刷题就是家常便饭，刷题很关键，但刷题又用来干什么？于我而言，刷题是为了丰富题库与保持题感，题感就是对题目的直觉。对题感的保持在于一点--天天刷题！量变才能质变，丰富题库，简单直白一点，像AI那样，思考问题。有些同学做题速度相当快，那是因为他们思维高度程序化，宛如数学程序框图，输入的问题是哪一类型，流程走完，题目自然解开。所以，二轮复习计划，训练你程序化思维会让你在解题时轻车熟路。
我的班主任经常对我们所说的一句话就是“你永远叫不醒一个装睡的人”。面临高考，我们要有一种时不我待的紧迫感。古语云：“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”算来算去，也只有七十多个明日了。继续装睡还是奋起直追，选择权在你手上。我们更要有责任感、使命感。从小我看，高考为了你能有前程似锦的未来；跳出个人的范围，还有那么多双眼睛注视着你，你的父母，和你没有血缘关系却依然守护了你三年的老师。“养兵三年，用兵两日”，不拿出好成绩怎么回报他们？
离高考还有七十天，这七十多天会使你人格得到升华，七十多天能发生一个谁都意料不到的奇迹，七十多天使自己的命运发生天翻地覆的变化。
让我们盛装出席六月的那场约会
--在2015级高三第二次质检表彰会上的演讲
◎ 沙市中学1517班 张紫雨
朋友们，在高考前的最后不到80天里，我们最需要的是什么？我自己认为，对我和在座的相当一部分同学而言，是动力，源源不断的动力。朋友们，目标我们定了很多，但目标不等同于动力。在我看来，动力的来源有两个：一个是梦想，一个是理想。你可以从心仪的大学的分数线中得到激励，可以从向家人许下的更美好的未来中得到激励，可以从欣赏的职业、向往的生活方式中得到激励，这就是梦想的力量。那理想呢？我曾经看到出自一个小网站的这么一段话：我认为人类的文化智慧发育还处于幼稚期，依据是人们大体以为自己的生命最重要--没有生命就没有一切，然而人类有史以来，为了法策公正、情志调和，不惜支付生命的“超人”，却一直都在支付生命代价，以死相搏，所谋求的“是”就是绝大多数人的本分利益不被搜刮和支付劳动的人们受到尊重。这段话的意思，你用到作文里，那就是：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁。朋友们，我们如今都不是个谁，可谁也说不准你未来会是谁。倘若你意识到身上这份担当，遵从了一个生为一个理想主义者的召唤，你还会缺乏动力吗？我们知道，你就算只是帮一位乞讨者买一份午餐，你也可以make a difference.是的，没错，但这还不够，我更希望我们能work a wonder.
说定了动力，还有一个很重要的就是执行力。一提执行力，大家心里跟明镜似的，什么执行力，归根到底还是意志力。执行其实挺简单的，难的是一直执行；想要一直执行，当然得靠一份坚定的意志力。有一句话，我非常喜欢，曾国藩老先生说的：灵明天著，物来顺应，未来不迎，当时不杂，既过不恋。要有坚定的意志力，就不要对不必大惊小怪的东西大惊小怪，要平和地处事。虽然梦想能给你以力量，但你不要只是每天想象自己成功后的喜悦，那对增强意志力毫无帮助。不要问我是怎么知道的，空谈误国，实干兴邦，自古“言战者多，披甲者少”，还未发生的事，不必为之汲汲然。做一件事情的时候就只做这件事，在学习中，做事只问做得好与不好，不问值与不值。已经发生的事情，你也不必过分纠缠，所谓“凡是过去，皆为序章”，你要做的是把自己收拾整理好向前看，只是向前看。
拿下高考，再谈人生，没有什么能够阻挡你对自由的向往、对未来的热望。岁月漫长，然而值得等待。愿我们踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可挥，不觉悲凉。愿你忠于自己的梦想，不忘身上的担当。愿你永葆有一颗赤子之心，知道自己已经拥有的、渴望得到的和有能力实现的，相信自己，六月里那场和高考的约会，我们都能盛装出席。
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我的自招之旅
◎ 沙市中学1418班 瞿诗琦
（2017年，通过自主招生，获得北京理工大学降30分录取优惠，现就读于中央财经大学）
高考的硝烟已经散去，新一年的自主招生也已经开始了。看到今年一些同学的提问，联想到去年此时同样在二轮复习、数学难题、选学校、写自荐这些难题之间焦头烂额的自己，不禁笑出了声。去年的我也是初次接触自招，在高考临近的压力下更是焦虑茫然，所以我想把我去年的一些想法和经历写出来和大家分享一下。不奢求对大家有多少帮助，只希望大家能有一份更从容的心态去迎接自招这场挑战！
第一步 选学校
这个问题，我想是所有打算申请自招同学的第一个难题。有自招资格的学校那么多，我到底该如何选出这两所呢？
面对近100份自主招生简章，我到底该怎么选？这个时候，我希望大家不妨问自己一个问题，自招对我来说到底意味着什么？是冲击自己略有距离的名校的机会？还是给自己高考的一个保底？当然，很多同学会选择一冲一保，但是每个人的实际情况不同，也可能选择同时冲或同时保。
比如我的选择就是中山大学和北京理工大学。
对于我的成绩来说，这两所学校似乎都是保守型的。我何尝不想冲一冲梦想的大学，但是结合自身实际，我最终做出了这个决定。对我来说，需要去冲一把的学校是清北人复交这几所大学，但自招名额少之又少，给湖北的名额更是少得可怜。而且因为我自己的原因，二调考得太差，错失了一些宝贵的机会，所以我干脆坦然放弃了这些中奖概率极低的大学，把两个机会都放在了保底上。
对于这两所大学的选择，我的想法很简单，反正是保底，就不苛求学校了，能通过就是王道！谁通过率高就选谁，于是我花了几个晚上，刷完了所有大学的自招简章，找到每个大学的文科招生名额（一定要看文科!不能看总数！很多学校文科名额极少甚至没有）和文科生要求的硬性条件，最后结合数据和自己的实际做出决定
像那种对证书有硬性要求的，我直接pass了，我想这也是很多文科生的软肋，没有任何竞赛证书加持。我手里唯一有点含金量的证书就是在高二参加的全国中小学生电脑制作活动拿到了全省一等奖，但依然过不了很多学校对竞赛的底线，所以我只能选择那些对证书没有硬要求的学校。（如果有现在高一高二的同学恰巧看到了这篇文章，我希望大家一定要趁现在多参加一些比赛，理科竞赛是自然，文科生可以多参加作文比赛、全国青少年科技创新大赛、电脑制作比赛或者发表文章，不然，之后的自招会受到很多限制。）
如果把自招通过看成一种概率，想要概率高，无非是要分母小，分子大。在自己满足条件、有通过可能的学校里，尽量选择文科招生名额多（分子大）又报名人数可能相对少、偏冷门（分母小）的学校。这也是我最后选择了文科生报名相对较少的北理工，而放弃了我妈要我选的虽然文科名额多但是报名人数也太多的武大的原因。
一个或者几个得当有效的策略和选择所蕴含的价值绝不会亚于你现在所付出的一切勤奋和努力。 总之，大家脑子得清醒，不能身边人报什么，我就跟着报什么。这样，很有可能最后就成了帮别人凑数的分母……
第二步 材料准备
选好了学校，就到了材料准备的阶段了，这也是我觉得整个自招过程里最麻烦的部分。
材料主要分为三份：个人陈述、证书扫描和盖章的成绩单。
当时我爸妈完全没参与。扫描、签字、盖章都是我一个人跑的。个中艰辛我就不再重复了，所以我强烈建议大家的家长能够帮我们把这些琐碎的细节做好，我们需要准备的只有一件事--写自荐信！
关于自荐材料（一般都限制字数，1500字左右）的准备，文笔上尽量做到清晰畅达、简洁朴实又不失活泼，删去所有“假大空”的话，要有我们该有的朝气、阳光和自信。我曾看过几篇由同学爸妈代笔的自荐，和网上的自荐信模板几乎无差。连自己都打动不了又怎么能打动教授呢？申请学校其实就像是一个“追爱”的过程，自荐是你的“情书”，要写得有血有肉。“假大空”是不能打动教授的，因为从教授的角度看，一个有朝气有活力的年轻人才是他们想要的。
我分别为两个学校写了两篇不同的自荐信。中间内容不变，开头结尾结合两个学校的历史、特色和自己报的专业写了不同的内容。但是那些在网上大段复制粘贴的校史校训还是免了吧，教授们已经烂熟于心了，我们就不用再强调一遍了。
个人经历部分，不一定要多么惊艳，但是一定要有你的特点。比如我当过学生会主席，我就着重写了我在学生会期间组织的活动，突出了自己的综合能力和表达能力。如果平时参加的活动不多也完全没问题，你可以选择突出自己的兴趣和优势。比如你热爱旅行，就可以多写旅行带给你的收获；比如你历史成绩好，就可以格外讲讲你对历史的热爱。如果个人经历能和学校或者你报的专业结合起来就更完美了！总之要有你的特色，要让教授通过这篇自荐对你感兴趣，觉得你是他们学校想要的人才，想到面试现场见到你和你继续聊，这篇自荐信就算成功了！有句话说的好，是金子总会发光的，即使你不是金子，也得想办法给自己镀层金。
第三步 学校终试
在大家点下“提交材料”选项之后，就彻底清空脑子里有关自招的一切吧，一心一意准备高考。因为最后拼的还是高考分数！
大概4月份初审结果就会出来。通过了自然很好，但是没通过也无所谓，你不妨把它看作是对自己的激励。我当时就被中山大学“无情拒绝”了，本来很不开心，但是转念一想：你现在拒绝我，6月我一定要用高考成绩向你证明我的实力！最后高考我的分数的确远超中大的录取线。所以被拒绝也不是什么坏事，只要你心态够好，被拒绝反而会为你的高考积攒动力。
高考结束第二天，本打算睡一整天好好补觉的我还是早上6点起床，赶到北京参加北理工终试。
一般大学终试分为2个板块，笔试和面试。因为我只参加过一个学校的终试没有很多经验，我就根据我自己的经历讲讲吧。
北理工是先考笔试，第二天考面试。每个大学的笔试科目都不一样，北理工是考语文和数学两科（文理同卷）。笔试好像是3个小时，语文数学各75道选择题，语文考了很多道高考里取消了的字音字形、语法、对联，印象中还有几题看文章选段猜书名，完全没见过的我只能靠眼缘去猜了。
呃，你问我数学考了哪些内容？对不起，我全忘了，因为我记得我75题就会写4题，基本都是文科没学过的知识范围，好多题我连题目都看不懂，但是我还是靠顽强的信心涂满了所有题目，后面2个小时基本就是在玩猜选项游戏，和理科竞赛同学一起考真地很痛苦。我记得考完之后和霍老师发QQ吐槽，他告诉我可能有人只能写3题，哈哈哈。
第二天的面试是无领导小组讨论的形式。8个学生组成一组，对面坐6个教授。8个人拿到一个问题，然后在教授面前进行一个小时的小组讨论，最后组内选一个发言人陈述小组最后的观点。没有套路般的自我介绍，一上来就是讨论问题，然后评审们根据在这一个小时里对你的观察给出分数。我们组的题目是一个城市的市政府要投资修建一个大型养老基地，这个城市的四个区域各有特点（每人都拿到了一份文字具体介绍），问我们在哪个区域建养老基地最合适，小组讨论得出一致结论。
看似简单的问题想要发挥出彩并不容易。因为每个人的观点都不一样，我除了要作出我自己的合理选择并自信陈述，更重要的是去说服和我观点不同的其他人，最后得出一致观点。所以在一个小时的讨论中你的思维一定要严谨，更要活跃，要不停地想到新的论据。你要根据材料讲出选A不选BCD的充分理由，想出现实中的类似案例，有理有据，在别人驳斥你的选择的时候也要及时给出逻辑清晰、自信大方的回应。
当然，还要注意的发言频率的问题。在小组里当然要尽力展示自己，但是也不要一直“抢麦”喋喋不休。倒不是说多发言不好，而是每一段精彩的发言是需要头脑风暴构思的，还没组织好语言就开始侃侃而谈，语言必然是空洞无价值的。所以这里一定要把握好一个度，不要说个不停，更不要完全不发言当听众。在你的发言里充分展示你的理智和气场，你就是小组里的赢家。
其实被对面的6位教授看着真的会紧张，但是我还要强迫自己表现出很从容很镇定的样子。这里要多亏平时在学生会的历练，功在平时啊。
讨论结束之后还有一个单独提问的环节。轮到我的时候，一个评委问我你最在乎的是什么？我灵机一动，说：“我最在乎的是我如何能进入北京理工大学！”现场所有评委都笑了。
因为笔试的尴尬，我本以为这次自招绝对没戏了，但后来我查结果发现我拿到了北京理工大学人文社科专业降30分的录取优惠，这也是北理工给文科生的最高优惠政策，可能是面试救了我吧。
当然，高考成绩出来之后我远远超过了北理工的分数线，这30分我最后也没有用上。但是现在回忆这段自招之旅，我完全没觉得我做了一场无用功。
在自招过程中，如何结合自己的实际做出最理性的选择？如何最完美地展示自己？如何分配时间、在最短时间内完成自招的准备工作？如何坦然接受自招的失利？如何在面试时保持从容淡定？ 这些自招中的挑战和难题都会成为我们人生中珍贵的财富。
“砥砺德行，克难履艰”，就像母校教给我们的那样，去从容自信地接受这份挑战吧！
你的每一份努力都不会被辜负！
第十三届全国中小学生创新作文大赛我校成绩喜人
本报讯（通讯员 何军平）阳春三月柳绿花红，莺歌燕舞，生气勃勃的习坎园喜讯频传。第十三届全国中小学生创新作文大赛高中组初赛结果出炉，沙市中学高一高二学子再次斩获佳绩，苏舒、杜文豪等36人获一等奖，吴吕华、陈钰灵等127人获二等奖，李思卓、谢安然等197人获得三等奖，展示了习坎学子优良的文学素养。
全国中小学生作文大赛是全国规模最大、最专业的语文作文写作赛事之一。自2009年起，该赛事得到北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、兰州大学、南京大学、山东大学、天津大学、武汉大学、浙江大学、中山大学等38所985、211高校的支持，全国总决赛高中组二等奖以上奖项获奖选手，享有大赛协作高校自主选拔测试推荐资格。
本着激发学生作文兴趣，培养良好的作文习惯，“以读促写，以赛促教”的目的，同时，也为了进一步拓宽学生的发展
空间，学校语文组组织了本次赛事。
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一路有你
◎ 沙市中学1719班 许若妍
初中这几年，我一直很讨厌自己的班主任。
她瘦得像只随时会被狂风折断的芦苇秆，却又很短，总是踩一双细细高高的高跟鞋，用浓浓且厚重的粉底与有些刺鼻的香水掩饰她身上岁月的痕迹，她又总是对学生那么严厉，凌厉瞟过来的目光可以把人冻成冰碴子，那又尖又细的方言语调刺穿我们的耳膜，直捅心中最脆弱的地方。
从初一开始军训起，她几乎时时刻刻都跟在我们身边。“估计是想抓住我们的把柄”，我这样想着，原本努力维持的军姿却松懈了。她很是敏锐地发现了，立马咆哮着：“你给我站好，不要整什么受不起苦的娇样子！”烈日当空，操场上没有绿荫，只剩被艳阳照耀得金灿灿的草坪。经她这么一吼，我的脸烧得滚烫，心中的躁热感一下子燃烧起来，我看着太阳底下有些睁不开眼的没打伞的她，心中冷哼一声。
她十分好强，什么事都想力争第一，因此逼得我们若不堪言。在数学这个学科上，她要求我们把每题的计算过程一字不落地写好。我看着黑板上整齐又复杂的过程，多渴望能像其他班的学生一样只摆几个数字啊。她总是那么斤斤计较，翻开自以为写得规范的作业本，却失望地发现好几处鲜艳的波浪线与“因为”“所以”的三个点的纠正。我撇嘴，她管的真多，为什么这么针对我？
光阴便在她的斥责说教与投向其它班学生的羡慕眼光中穿梭流逝。教室右上角的“中考倒计时”牌上赫然写着30天的数字。在一片刷刷的翻书声中，她悄无声息地从教室外飘过，寒冷的目光透过窗户厚厚的玻璃，吓得懈怠讲话的学生立马拿起手中的书，胡乱翻到老师讲的那一面，惊魂未定。
在夏虫聒躁的鸣声中，我们走进考场，又走出，轻松地听着他班学生“我过程扣了几分”的言语，心中感慨万千。
还是到了告别的这一天，她穿上细细高高的高跟鞋，跟我们一起从校门出去，我看着道路两边的竹林，又看着她，想起这一路上一直守在我们身边的她，烈日下与我们一同拉练的她，又总是细致圈出学生小错误的她，突然心中有些酸楚。原来，三年来，一路都有你。
我们走到十字路口，她叮嘱了好些话，然后，故作轻松地转身回学校，一片模糊中，唯一清晰的，是她那渐行渐远的，瘦的像根芦苇秆似的背景。
勇于做梦 勤于圆梦
◎ 沙市中学1618班 熊洋舰
前不久的班级交流中，有一本清末预言奇书进入了我们的视野--陆士谔的《新中国》。1910年写作此书，2010年梦圆世博，陆士谔穿越今古，为中华民族圆了一个百年大梦。陈仁壮同学曾评价道：“我的梦想，一百年后才能实现，是我的不幸；我的梦想，一百年后就能实现，是我国的大幸。”深受触动的我，当晚也在书的扉页写下“中华民族历屈辱却能昌平，中国文化经浩劫仍存后世，无他，是为我民族有敢做梦之人，亦有敢圆梦之人而已”。
曾听到一种说法，中国人讲究实用主义、功利主义，只会低头看路，少有抬头望天。真如此吗？我以为不然。中国应该是一个有梦想的国度。氤氲的薄雾轻掩着神话传说的面容，古老的码头映照着似水的甲骨文痕，中华民族从一个极具梦幻色彩的起点上路了。在庄周的梦里，那是一只翩跹的蝶，化出了蝶我孰梦的自由寻源；在万户的梦里，那是一轮布满清辉的明月，追逐飞天，殒身不恤；在李白的梦里，那是一杯溢满诗意的清酒，似醉似梦，口吐半个盛唐；在陆士谔的梦里，那是一个死后方生的中华、全民齐心的世界强国；在毛泽东的梦里，那是一抹漫卷西风的赤色，“雄关漫道真如铁”，以终点为起点。而今天，在人民领袖习近平的中国梦里，那是一只引喉一唱天下白的雄鸡，“绿我涓滴，会它千顷澄碧”，我们今天比以往任何一个时代都更接近中华民族伟大复兴的梦想。
如果一个时代嘲笑梦想，那该是个无良的时代；但如果一个时代只有敢做梦的人，而没有敢圆梦的人，那同样是一个庸常的时代。空有梦想，没有实践，梦想就是泡泡糖，想的越大，越容易爆破；心怀梦想，立足实践，梦想就是油料，想的越多，越能让中华民族的航船行稳致远。
所幸的是，在人群中，一个个先驱起身、奔驰，默默无言却如同字字千金。这是对一个民族和时代的动员令。翱翔天际的梦想点燃于早期人类的火石间，却也实现于共和国航天人的“嫦娥”“天宫”飞船里；大国重器的梦想惊骇于外国侵略者的炮击声中，却也实现于邓稼先等科学家奋斗出的壮美的蘑菇云里；亩产千斤的梦想诞生于大跃进的追英逐美上，却也实现于袁隆平院士杂交水稻试验田的汗水浇灌里；便捷交换的梦想诞生于各地商人的茶马古道内，却也实现于互联网+和商品经济的发展里。从建国到改革开放，从经济特区到雄安新区，从韬光养晦到世界大国，有一种发展叫中国。
苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。” 新高考改革已经踏上日程，核心素养不再是一句空话，身在新时代的我们，更应该心怀梦想，实现梦想。我们每个人应当都有一座理想的山巅，那是少年立志、晨光露水的地方，也是黄昏日暮、抬望天涯的地方。希望我们大家都能树立一个属于自己的梦想，内容自可不同，目的却是一致，即拥有有意义的人生；希望我们大家都能够拥有一个信仰，可大可小，但把自己交出去，交给一个更高的存在者，才能过得幸福、充实，人民有信仰，国家才有力量；希望我们大家还能为梦想制定详略得当的计划，并付诸以行动，用信心和毅力克服惰性，实现自己的梦想。
一个国家是由一个个具体的人构成的，她由我们创造，并且决定。我们每个人梦想接近、实现的过程，就是中华民族伟大复兴实现的过程。只有一个国家拥有更多脚踏实地的“乌托邦”，拥有更多知道我们并不完美但仍然不言乏力、不言梦想放弃的人，只有如此，我们才能说我们有信心让明天更好。
共享天下照四方
◎ 沙市中学1516班 李盈盈
“惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟芥，舟中人两三粒而已。”曾经读晚明小品《湖心亭看雪》，感叹其中的洒脱与超然，如今再细细品读，便能感受到那“拉余同饮”的热情，才顿悟，原来最美的不是孤独的雪景，而是在雪景中遇见志趣相同的陌生人。
随着时光齿轮一帧帧不断旋回，从明朝的春花秋月走到如今的钢铁林立，“拉余同饮”“共赏雪景”的画面淡淡隐没在时间长河，找不出丝毫残留的痕迹与碎片。曾经“与人为善”的道德品质，“投我以桃木，报之以琼瑶” 的礼尚往来，还有“相逢何必曾相识”的陌生人之感情，点点“吉光片羽”化作了三五年与邻居不曾熟知，有老人在路边摔倒却视而不见……人与人之间的距离如无止尽的丝带，越拉越远，而人们内心对于陌生人之间的友好鸿沟的跨越却又是如此渴望，由是“共享”一词便热火朝天地驻进人们心中。因为“共享”，或许毫不相识的两个人摩擦出一段简单的寒暄；因为“共享”，同一本书上也能碰撞出促膝夜谈的思想火花；因为“共享”，便会有两位陌生人在同一把伞下听雨缠绵。
“美人之美，美美与共”，此言出自著名社会学家费孝通。我们积极追求共享的大同社会，如大鹏般展开双翅，抟扶摇而上，眺世界苍茫。共享社会从大我去看，便是“人类命运共同体”的共享世界。在全球化浪潮下，如著名作家李娟曾说：“我要么是强大的，不受这印记的主宰；要么是懦弱的，回避了这印记。”共同体的时代，如一股清流，唯有乘风而上，背负青天，拥抱、弄潮，才能拥有一番大的收获。
若时光的流沙慢慢倒逝，张骞一心向西，留在身后的唯有大漠孤烟下的伟岸背影，而他要做的事唯有远方知道，他“向西追逐残阳，向北唤醒芬芳”，为的便是出使西域，推动中外友好交往，而这条路如今有了诗意的名字--“丝绸之路”。丝绸之路将无数国家的命运联系在在一起，即使你我天各一方，来往隔大漠山海，但“命运共同体”如喷薄而出的朝阳，将万丈光芒，普照天下。
“受光于隙见一床，受光于牖见室央，受光于天下照四方。”
愿彼此每一片美好的云翳去共同构成一个绝美的黄昏；愿未来的时光长河，既有拉余同饮之热情，也有光照四方之大同。
共享天下照四方。
一 片 落 叶
◎ 沙市中学1615班 胡一凡
风无声地吹过
秋叶在最后的华尔兹里
优雅舞蹈
飘散成七零八落的音符
跌入未知的曲谱
一片落叶
落到大树脚下
重回出发的原点
将身体沉入泥土怀里
回报自己的母亲
它懂得了生命的延续
一片落叶
落到山间小溪
开始漫长的旅行
从溪流到湖泊
从湖泊到江河
从江河到海洋
它发现世界的广大
一片落叶
落到青青草丛
鸟妈妈将它衔起
与其它落叶一起
静静躺在鸟巢里
成为小鸟温暖的床单
它看到了生命的神奇
一片落叶
落到层层石阶
被一位画家拾起
于是它换上新衣
在精美的画框里
它变成独一无二的艺术品
一片落叶
落到浅浅窗台
阳光趁虚而入
为它熨上金色的光泽
“哇，好漂亮的叶子！”
它羞红了脸，面对第一次赞美
一片落叶
落到哲人肩上
惊动了孤寂的思考
深邃的目光掠过它的身躯
你可知为四季轮回的崇高辉煌
你可知生命承载的热烈庄重
它不甚了悟，却心存感激
一片落叶
也许还不曾落下
就被人们珍藏
躺在怀念的浅滩
只因人们害怕失去
它代表着那曾经绿色的世界
风无声地吹过
叶子交叠着叶子
飘飞 起舞
空中都是它们动人的音符
你我 可曾听见
智创未来 共享生活
◎ 沙市中学1514班 陆怡
智能生活开启了经济发展的新篇章，中国制造向高质量、高科技、高水平转型。随着高智能时代的到来，科技普及到寻常人家，共享经济正如滚滚长江水，东流之势，势不可挡。
智能开启共享，创新引领未来。
“逻辑可以让你从A走到B，但想象力可以让你走到任何地方。”人工智能的发展依靠的是充足的想象力和高效的实践能力。从“阿尔法狗”到智慧医疗，从高智商的较量到生活领域的普及，从高端领域到国计民生，人们将视角投入实际生活之中，人工智能让更多创新力量得到激发，让中国制造提升的同时，也带动了新的经济发展模式--共享。
共享经济的火热，在一定程度上受益于人工智能。大数据将消费者需求变化放入一张大网中，而人工智能将网中的细缝补起来，让小鱼也能受到网络的影响。共享单车满足“最后一公程”的消费需求，在给人们的生活带来便利的同时，也让更多的企业受益。企业有活力了有经济增长点了，又何惧全球化的挑战。共享单车也是共享经济中的“小鱼”，更多共享模式的最终目的是让科技服务于生活。
共享启迪智慧，智能领航发展。
习近平总书记用“平等相待，求同存异，务实创新，合作共赢，胸怀天下，立已达人”这二十四字来概括“金砖精神”。“金砖+”让更多的新兴国家与发展中国家受益的同时也让世界看到了中国力量与中国方案。
“人生似幻化，终当归空无。”当中国接过“金砖”的接力棒时，便成为领航者。“务实创新”是中国工匠精神在当代人工智能发展中的深化，“创新”让人工智能的新动力提升。“合作共赢”体现包容、共享心态，中国顺风车在出发前行。
智创未来，共享生活。
王安石在《洪范传》中写到：“修其心治其身，而后可以为政于天下。”智代表一个国家的能力，共享代表一个国家的水平，若使智能与共享共同发展，营造良好的经济发展环境，人们的美好生活将不是梦。
新柳出嫩芽，晚风拂绿柳。好风凭借力，逍遥渡江河。人工智能与共享经济正如破土的芽，沐浴春天的阳光，相互映衬，直上云霄。