沙市中学教师在第53届湘鄂部分省级示范性高中青年教师教学研讨活动中荣获佳绩
作者/来源: 秦宏枭 发表: 2024-04-23 13:28:50 浏览: 7088 次
4月19日—21日，第53届湘鄂部分省级示范性（重点）高中青年教师教学研讨活动在湖南省沅陵县第一中学举行，学校党委副书记、校长徐善慧带队参加。我校青年教师与来自夷陵中学、常德市一中、临澧县一中、澧县一中、岳阳县一中、沅陵县一中等六所省级示范高中的教师代表交流学习。经过现场赛课、综合评比等环节，沙市中学陈志为老师荣获物理学科一等奖，秦宏枭、王颖捷老师分别荣获语文学科二等奖、班团活动二等奖。
在各教研组老师们的指导下，经过一个月的反复打磨和修改完善，三位青年教师在赛课过程中展现了自信大方的良好姿态和精神风貌。
沙市中学陈志为老师赛课
陈志为老师的物理课堂生动诠释了“创新教学”的理念。首先通过高空抛物的情景生动引入动能概念，学生通过实验感受动能，类比推导动能表达式。为进一步加深学生的理解，陈老师还设计了自制光电门实验，让学生亲自验证动能定理。最后，学生利用动能定理分析并解释生活中的打夯现象，将理论知识与实际问题相结合，有效地提升了学生的科学思维和实践能力。
沙市中学秦宏枭老师赛课
秦宏枭老师的语文课堂从小处着眼，分析《雷雨》中舞台说明的作用。在课堂中引导学生着重品读“看”“望”“哦”三个词语，让学生体会不同舞台说明对于表现人物心理变化的作用。接着让学生填补舞台说明，分角色表演剧本，思考场景描写的变化，总结舞台说明的三个作用。最后设计寻亲节目，让同学们在“周朴园与鲁大海”的对话中体会剧本所蕴含的悲剧内涵和主旨思想。
沙市中学王颖捷老师赛课
王颖捷老师的班团课共分为三个版块：传承、传播和创新。课堂先以沅陵龙舟赛进行导入，引导学生发现身边的中华文化，接着以飞花令的形式调动课堂气氛，再通过观看视频、猜灯谜、小组讨论等活动，让学生领会到中华文化的博大精深，并思考如何弘扬中华文化。最后，在手艺体验馆环节中，小组成员分别抽取锦囊进行手工实践并分享感受。
沙市中学党委副书记、校长徐善慧参加校长论坛
总结表彰大会
沙市中学陈志为老师荣获一等奖
沙市中学秦宏枭、王颖捷老师荣获二等奖
沙市中学罗圆成老师作为语文学科主评委发言
本次活动旨在打造展示才华、锻炼能力、交流学习的平台，提高青年教师的教学教研水平。沙市中学高度重视青年教师的培养工作，学校开设青年教师培训班，教科处每月按照不同主题开展各项活动，帮助青年老师快速成长。
在各教研组老师们的指导下，经过一个月的反复打磨和修改完善，三位青年教师在赛课过程中展现了自信大方的良好姿态和精神风貌。
沙市中学陈志为老师赛课
陈志为老师的物理课堂生动诠释了“创新教学”的理念。首先通过高空抛物的情景生动引入动能概念，学生通过实验感受动能，类比推导动能表达式。为进一步加深学生的理解，陈老师还设计了自制光电门实验，让学生亲自验证动能定理。最后，学生利用动能定理分析并解释生活中的打夯现象，将理论知识与实际问题相结合，有效地提升了学生的科学思维和实践能力。
沙市中学秦宏枭老师赛课
秦宏枭老师的语文课堂从小处着眼，分析《雷雨》中舞台说明的作用。在课堂中引导学生着重品读“看”“望”“哦”三个词语，让学生体会不同舞台说明对于表现人物心理变化的作用。接着让学生填补舞台说明，分角色表演剧本，思考场景描写的变化，总结舞台说明的三个作用。最后设计寻亲节目，让同学们在“周朴园与鲁大海”的对话中体会剧本所蕴含的悲剧内涵和主旨思想。
沙市中学王颖捷老师赛课
王颖捷老师的班团课共分为三个版块：传承、传播和创新。课堂先以沅陵龙舟赛进行导入，引导学生发现身边的中华文化，接着以飞花令的形式调动课堂气氛，再通过观看视频、猜灯谜、小组讨论等活动，让学生领会到中华文化的博大精深，并思考如何弘扬中华文化。最后，在手艺体验馆环节中，小组成员分别抽取锦囊进行手工实践并分享感受。
沙市中学党委副书记、校长徐善慧参加校长论坛
总结表彰大会
沙市中学陈志为老师荣获一等奖
沙市中学秦宏枭、王颖捷老师荣获二等奖
沙市中学罗圆成老师作为语文学科主评委发言
本次活动旨在打造展示才华、锻炼能力、交流学习的平台，提高青年教师的教学教研水平。沙市中学高度重视青年教师的培养工作，学校开设青年教师培训班，教科处每月按照不同主题开展各项活动，帮助青年老师快速成长。