您的位置:
网站首页 ->
学校文化 -> 习坎文摘
- [《习坎文摘》第67期]问道课堂(一)(21489次浏览)(2021-06-13 14:40:04)
- [《习坎文摘》第66期]五育并举(一)(23324次浏览)(2021-03-31 18:16:24)
- [《习坎文摘》第65期]说题(26115次浏览)(2020-12-10 11:51:10)
- [《习坎文摘》第64期]借名师工作室东风,助力教育教学(24217次浏览)(2020-12-10 11:48:12)
- [《习坎文摘》第63期]什么课算是一节好课(21337次浏览)(2020-11-27 17:59:10)
- [《习坎文摘》第62期]2020年全国高考命题评析(20480次浏览)(2020-07-16 08:48:25)
- [《习坎文摘》第61期]中国高考评价体系及说明(25929次浏览)(2020-07-15 17:59:17)
- [《习坎文摘》第60期]疫情后线上教学的价值思考(21238次浏览)(2020-06-27 18:06:52)
- [《习坎文摘》第59期]湖北省高考综合改革实施方案及解读(20570次浏览)(2019-04-25 11:14:46)
- [《习坎文摘》第58期]学生成长导师制(22292次浏览)(2019-04-17 08:13:49)
- [《习坎文摘》第57期]小组合作学习(21718次浏览)(2019-04-17 08:11:55)
- [《习坎文摘》第39期]沙市中学"高中有效作文教学研究"课题开题报告(20690次浏览)(2013-01-14 10:09:24)
- [《习坎文摘》第39期]高中地理"三次学习"模式研究课题开题报告(20248次浏览)(2013-01-14 10:06:11)
- [《习坎文摘》第39期]高中地理新课标必修1、必修2教学目标体系的构建课题开题报告(20345次浏览)(2013-01-14 10:01:46)
- [《习坎文摘》第39期]历史学科教学过程中"三次学习"的实验研究课题开题报告(20200次浏览)(2013-01-14 09:54:12)
- [《习坎文摘》第39期]本期导读:校本研究课题之开题报告(13528次浏览)(2013-01-14 09:43:41)
- [《习坎文摘》第38期]科学与实证取向的教学理论在教学中的运用(14685次浏览)(2012-12-05 18:06:01)
- [《习坎文摘》第38期]科学取向教学论 引领教改新方向——广州市象贤"三元整合导学模式"教学改革调查(13561次浏览)(2012-12-05 17:24:29)
- [《习坎文摘》第38期]本期导读:沙市中学的教学文化六个"三"(13392次浏览)(2012-12-05 17:19:44)
- [《习坎文摘》第37期]高举创新旗帜,打造有效课堂(13797次浏览)(2012-12-05 17:17:04)
- [《习坎文摘》第37期]再谈有效课堂(13991次浏览)(2012-12-05 17:15:13)
- [《习坎文摘》第37期]本期导读:课堂教学的有效性(13176次浏览)(2012-12-05 17:13:21)
- [《习坎文摘》第36期]课堂不唱"独角戏"(13524次浏览)(2011-11-14 19:42:01)
- [《习坎文摘》第36期]特级教师王春易的"变革"之路(13761次浏览)(2011-11-14 19:40:37)
- [《习坎文摘》第36期]从讲到不讲的华丽嬗变(13261次浏览)(2011-11-14 19:39:08)
- [《习坎文摘》第36期]让课堂成为思想生长的地方(12953次浏览)(2011-11-14 19:37:41)
- [《习坎文摘》第36期]"四两拨千斤"的教改探路者——记北京市十一学校特级教师王春易(13277次浏览)(2011-11-14 19:35:59)
- [《习坎文摘》第36期]本期导读:做一个新老师(13287次浏览)(2011-11-14 19:33:17)
- [《习坎文摘》第35期]从关注学生现实性走向开发可能性(13129次浏览)(2011-07-06 21:58:06)
- [《习坎文摘》第35期]预习深浅几许 重在学生会学(13564次浏览)(2011-07-06 21:56:56)